Pagina 65

Radio Reșița: Ofițerul Bogdan Epure: ”cerul” nu este altceva decât casa mea!

De către DSRNetworkAdmin -
0

Bogdan este un tânăr care la vârsta de 32 de ani se poate lăuda cu un CV extraodinar. Cea mai măreață realizare a sa până acum este că și-a îndeplinit visul din copilărie – a reușit să devină pilot de linie!

S-a născut la Reșița în 15 mai 1984, cursurile universitare le-a urmat la București, unde a activat și într-o companie de marketing până la 28 de ani. A ajuns, datorită profesiei în Cehia, unde a realizat că dorește să se afirme și pe plan internațional. La Praga a luat-o de la capăt, dar mult mai decis spre a-și urma chemarea. A renunțat la serviciul din România și s-a mutat acolo, unde a urmat cursurile unei școli de zbor, specializată pentru a pregăti piloți de linie. A început studiile de aviație, reușind să obțină diferite licențe de zbor și s-a angajat la o cunoscută companie de zbor din Cehia.

Din această vară a primit certificatul de pilot de Boeing 737, un avion în care călătoresc 189 de pasageri. Este ofițer secund și zboară în prezent pe diferite rute din Europa. Își dorește să revină în România, să zbare de pe Otopeni în calitate de căpitan.

Reșițeanul Bogdan Epure:

”Pasiunea pentru zbor a existat pentru totdeauna. E profesie pe care nu foarte mulți oameni o au. Mi-am dorit din totdeauna să merg către aviație, din păcate n-am avut ocazia s-o fac mult mai devreme, dar aceasta nu a însemnat că mi-am stopat visul. Am decis că dacă asta este chemarea pe care o am, am mers mai departe fără ezitare. Părinții mei m-au crescut cu o independență incredibilă, să fiu responsabil de deciziile pe care le iau și dacă este cineva care mă oprește să nu-mi ating țelul, acela sunt eu. Le mulțumesc părinților mei, familiei mele pentru susținere. Sprijinul lor a venit mult mai devreme decât am ajuns eu în aviație, a venit încă din copilărie.

A deveni pilot nu este foarte ușor, dar în același timp nu e imposibil. Pentru a reuși în aviație, pentru a avea succes 90% trebuie să ai PASIUNE, iar restul dorința de a fi pilot.

Este o senzație specială și fiind acolo sus îmi dau seama că ”cerul” nu este altceva decât casa mea. Mă simt mult mai bine acolo sus, decât pe pământ. Fiindcă pilotez un astfel de avion mi-am dat seama că munca din ultimii ani a meritat. La riscuri nu ne gândim pentru că suntem bine pregătiți. Ne gândim la pasageri și obiectivul nostru este siguranța lor.

Viața mea este într-o valiză, nu am un domiciliul stabil, dar mă bucur că fac cea ce-mi place și că am întâlnit oameni, care să înțeleagă că ea nu se desfășoară ca una clasică, a concluzionat Bogdan Epure.

Bogdan Epure: Recomand tuturor tinerilor pasionați de aviație să-și urmeze visul, să prindă curaj, să-și deschidă aripile și să zboare!

Autor: Cristina Corocan, Radio Reşiţa.

 

 

Bucureşti FM: Gama inovativă Cloud Walkers

De către Camelia Teodosiu -
0

Inovaţie Confort Eficienţă – aceasta este deviza unei companii create de tineri plini de imaginaţie şi iniţiative creative.

La secţiunea Best Business Plan Award, Compania Cloud Walkers a fost nominalizată şi recunoscută în finala  concursului „The company of the year” 2016, din cadrul Business Hall of Fame!

Diana Filip şi Anca Millio invitatele acestei ediţii a emisiunii România de nota 10, ne prezintă Compania Cloud Walkers şi o gamă inovativă compusă din 3 produse: talpa medicală, cu rol de atenuare a disconfortului cauzat de încălțămintea pretențioasa; talpa terapeutică, având rol de reflexo-terapie automata; talpa Power-BANK, cu rol de baterie externa detașabilă pentru celular.

Aflăm, de exemplu, că funcţia reflexoterapeutică a tălpii terapeutice constă în trimiterea de impulsuri electrice programate, cu rol de stimuli localizaţi pe zonele corespondente organelor cu afecţiuni.

Pentru rezultate optime şi pentru evitarea complicaţiilor, se recomandă un control medical înaintea folosirii tălpii terapeutice.

Talpa medicală satisface nevoia de a purta încălţăminte pretenţioasă pe un interval extins de timp. Funcţia sa este de a preîntâmpina durerile cauzate de mersul pe tocuri.

Talpa terapeutică se adresează sportivilor de performanţă şi persoanelor cu afecţiuni interne. Funcţia ei este de a stimula anumite arii de pe talpă, corespunzătoare organelor cu disfuncţii.
Talpa power bank se adresează unei categorii extinse de persoane, mai precis orice utilizator al telefoniei mobile. Produsul are rolul de a utiliza mersul ca sursă de energie pentru încărcarea telefonului.

Vă invităm să aflaţi informaţii inedite despre produsele inovative ale unei companii  înfiinţate de tineri care cred într-o Românie de nota 10. Invitatele noastre Diana Filip şi Anca Millio reprezintă cu mândrie atât compania Cloud Walkers, cât şi Colegiul Naţional Sf. Sava din Bucureşti.

Businessul din România susține educația. Un sfert de milion de tineri români au beneficiat gratuit de programe educaționale „learning by doing”

De către -
0
  • Elevii și studenții români au putut participa la peste 70 de programe, proiecte, competiții și evenimente Junior Achievement pe parcursul anului școlar 2015-2016
  • Peste 28 000 de ore de voluntariat la clasă sau în “job shadow” susţinute de consultanţii voluntari din comunitatea de afaceri

București, 8 septembrie 2016 – Un sfert de milion de tineri din România au dobândit competenţe esenţiale pentru viitorul lor, prin experiențe educaționale de tip learning by doing, pe parcursul anului școlar 2015-2016. Tinerii români au beneficiat de programele internaționale Junior Achievement de educație  economică, antreprenorială, financiară şi de orientare profesională derulate în România din 1993 și în lume din 1918.

Prin activităţile desfăşurate la clasă şi interacţiunea consultanţilor Businessul din România susține educația. Un sfert de milion de tineri români au beneficiat gratuit de programe educaționale „learning by doing”.  voluntari din comunitatea de afaceri, programele JA stimulează gândirea critică și spiritul antreprenorial, etica și responsabilitatea, ajutând tinerii să-și dezvolte competențe esențiale pentru profesie și pentru viață. Conținutul practic al programelor vine în completarea noțiunilor teoretice specifice programei obligatorii, aducând școala mai aproape de viața reală. Pe parcursul anului școlar 2015-2016, 4.174 de profesori din 1.449 de instituții de învățământ au implementat aceste programe.

Elevii și profesorii din programele JA primesc gratuit un pachet educațional complet, ce cuprinde manuale și materiale auxiliare, traininguri și webinarii, consultanță voluntară la clasă din partea JA și a unor profesioniști din mediul de afaceri, acces la competiții naționale și internaționale și posibilitatea de a câștiga burse și finanțări pentru proiecte școlare și de business.

“Implementez programele JA de cinci ani și le consider utile și practice. Elevii sunt foarte interesați să descopere tainele economiei de piață și sunt foarte inventivi când vine vorba de a pune bazele unei mici afaceri. Implementez aceste programe la toate clasele V-VIII și consider că le va folosi mult în viitor.”  – Iosif Dorin Crișan, profesor Școala Gimnazială Băița, Hunedoara

Programe internaționale Junior Achievement se desfăşoară în parteneriat cu Ministerul Educaţiei Naționale și Cercetării Științifice, instituţiile de învăţământ şi comunitatea de afaceri, având module pentru: educație antreprenorială, financiară și economică, educație pentru orientare profesională, dezvoltare abilități pentru viață și educație pentru sănătate și viața activă.

În completarea programelor de bază JA, profesorii au putut realiza proiecte speciale specifice  comunitățiilor locale. Un asftel de exemplu a fost proiectul educațional Drum sigur – ABCdar rutier, susținut de Holchim Lafarge, unde peste 500 de elevi din județele Argeș, Bihor, Cluj și Dâmbovița au învățat cum să fie în siguranță pe drumurile publice  prin activități practice și jocuri interactive.

Antreprenoriatul ca soluție profesională, după terminarea școlii

Prin programul de educația antreprenorială peste 200 de start-up-uri ale elevilor și studenților au participat la cea mai mare competiție europeană de antreprenoriat dedicată tinerilor – JA Compania Anului- ediția 2016, susținută de Citi Foundation, EY România, Enterprise Investors și General Electric.

Pentru câteva zile Bucureștiul a devenit capitala antreprenoriatului european prin găzduirea JA Europe Enterprise Challenge 2016, competiția europeană de antreprenoriat pentru studenți. Concurând împotriva a 19 companii din 16 țări europene, studenții de la Academia de Studii Economice din București, Save Energy, au câștigat marele premiu pentru cea mai bună companie în cadrul competiției după ce au dezvoltat și lansat pe piață o priză inteligentă care împiedică alimentarea cu energie electrică a diferitelor dispozitive, atunci când acestea sunt în stand-by, reducând astfel consumul vampiric de electricitate.

La competiția europeană de antreprenoriat pentru elevi, JA Europe Company of the Year Competition 2016,  desfășurată în Elveția, echipa Oculus de la Colegiul Național I.L. Caragiale a câștigat premiul de excelență în IT pentru realizarea unor ochelari inteligenți ce îi ajută nevăzătorii sau persoanele cu deficiență mare de vedere să se integreze mai ușor în mediul înconjurător.

„Prin programul JA Compania, am învățat cum să lucrăm ca o echipă, să analizăm nevoile clienților noștri, și, cel mai important, să petrecem timp alături de clienții noștri, care ne-au inspirat să ne dezvoltăm produsele. Este uimitor că am câștigat premiul AT&T, deoarece afacerea noastră a început cu o invenție și toți suntem inspirați să ne continuăm parcursul educațional în domeniul TIC și să ne dezvoltăm o carieră în domeniu. Grație lui George, prietenul nostru cu deficiențe de vedere, am reușit să dezvoltăm produsul nostru, care va ajuta mai multe persoane.”, a spus Tudor Popa, membru al echipei de elevi Oculus

În completarea programului JA Compania, datorită finanțării Romanian American Foundation si a consultanței voluntare din partea specialiștilor Monsanto, în acest an liceele agricole au început un program pentru a deveni hub-uri locale pentru dezvoltarea fermelor mici și mijlocii, iar elevi din mai multe orașe au avut oportunitatea de a dezvolta un concept de restaurant cu ajutorul specialiștilor companiei METRO Cash and Carry.

Pentru a veni în întâmpinarea nevoilor de învățare și dezvoltare personală specifice tinerilor, în martie 2015 a fost inițiat proiectul ”De la Firma de Exerciţiu la Firma Reală. Prin antreprenoriat aduci valoare și locuri de muncă în comunitatea ta”, care a sprijinit elevii de liceu în procesul de adaptare la cerințele reale ale pieței de muncă și nevoilor comunității locale. Proiectul este cofinanțat din Fondul Social European, prin Programul Operațional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013. Investește în Oameni!.

Școala Antreprenorială a Anului 2016

Colegiul Economic Partenie Cosma-Oradea a fost recunoscut ca cea mai bună școală din domeniul educației antreprenoriale în cadrul competiției ”Școala Antreprenorială a Anului”. Recunoașterea la nivel european se face în cadrul unei ceremonii care are loc în Septembrie la Riga, Letonia.

Criteriile competiției au fost: viziune clară și politici privind educația antreprenorială; alocarea de timp în orar pentru educația antreprenorială; desemnarea unui responsabil pentru educația antreprenorială; valorificarea parteneriatelor cu diverși actori din comunitate; determinarea eleviilor să fie responsabili de procesul lor de învățare; folosirea metodelor de evaluare specifice competențelor transversale necesare în antreprenoriat; facilitatarea procesului de învățare de către profesor.

Antreprenoriatul social

Peste 4.000 de elevi de liceu și 200 de profesori români au identificat soluții pentru problemele din comunitățile locale în cadrul proiectului european Social Enterprise 360 (SE360), co-finanțat printr-un grant acordat de Comisia Europeană, prin intermediul Programului Erasmus+ . De asemenea, elevii români au participat la competiția globală Social Innovation Relay 2016 unde au câștigat locul I în programul european finanțat de compania NN Group.

Antreprenoriat “green” și blended learning

Folosind modele de învățare mixtă și platforme de e-learning specifice, Proiectul Greenovation Challenge  finanțat prin granturile SEE (Spațiul Economic European) 2009 – 2014, în cadrul Fondului ONG în România a implicat, în perioada 2014-2016, peste 950 de elevi și 50 de profesori de liceu din zone montane din România și Norvegia, care au luat parte la activități educaționale privind managementul inteligent și sustenabil al resurselor, au învățat cum se pot implica în comunitate pentru rezolvarea problemelor de mediu și cum pot dobândi cunoștințe și abilități pentru o viitoare carieră în domeniul protecției mediului.

Educație financiară pentru fiecare clasă

Peste 1000 de elevi au devenit prima generație educată financiar, capabilă să înțeleagă și să folosească inteligent instrumente financiare, după ce au parcurs, timp de 4 ani,  în fiecare clasă a ciclului primar programul de educație financiară, programul continuând pentru alți peste 12.000 de elevi datorită suportului financiar si cu voluntari al Raiffeisen Bank.

Elevi de gimnaziu din 19  localităţi din România au dobândit noțiuni elementare de educaţie financiară și, astfel, și-au dezvoltat abilități financiare necesare vieții de adult prin programul ”Schimbăm vieți” (LifeChanger), alăturăndu-se celor 18 țări în programul finanțat de Metlife Foundation.

Elevii de liceu au putut participa la a treia ediție a competiției naționale de educație financiară “Bani pentru școala ta”, unde au putut câștiga finanțări de până la 10.000 de euro pentru școlile lor, după ce au parcurs traininguri online gratuite de educatie financiară (BaniIQ) și e-commerce (Banii pe net). Peste 25.000 de elevi, profesori, părinți și alți susținători au au parcurs gratuit trainingurile acestui program datorită finanțării Visa Europe.

Lideri în competițiile STEM (Știință, Tehnică, Inginerie, Matematică)

Programul Sci-Tech Challenge își propune să inspire și să orienteze tinerii în alegerea viitoarelor studii și a unei viitoare cariere în domeniul STEM . Proiectul Rushing Energy propus de 5 liceeni din Constanța a fost desemnat câștigător la cea de-a șaptea finală europeană a competiției Sci-Tech Challenge. Proiectul a fost sustinut in Romania de compania ExxonMobil.

Competiția IT&Creativity: Gamecelerator 3.0 a avut ca scop dezvoltarea abilităților tehnice și de game design, cât și a spiritului antreprenorial și a creativității liceenilor interesați de tehnologie și jocuri video. Desfășurată în București, competiția a atras numeroase echipe de elevi din care 20 de echipe au avut oportunitatea să fie mentorate de profesioniștii UBISOFT și au aflat ce oportunități de carieră oferă industria jocurilor video. Pe parcursul competiției elevii au învățat cum își pot transforma pasiunea pentru jocuri într-un business profitabil.

Derulat în 15 țări program european Skills for the Future , sustinut de compania Hyundai, inspiră tinerii să se orienteze către cariere în domeniul STEM și să-i ajute să dobândească competențele necesare pe piața muncii în această industrie. Proiectul se adresează elevilor de 14-19 ani și profesorilor de discipline tehnologice, economice și de educație antreprenorială.

 

 

Orientare profesională prin activități practice

Activitățile de educație pentru orientare profesională specifice programului JA Job Shadow Day® urmăresc familiarizarea elevilor cu piața reală a muncii (activități și responsabilități specifice) prin petrecerea unei zile de lucru într-o companie/instituție (clasele XI-XII) sau la jobul unuia dintre părinți (clasele 0-X), oferindu-le o experiență practică pentru a-i ajuta să înțeleagă diverse opţiuni de carieră şi să găsească mai uşor un răspuns la întrebările: „Ce vreau să devin după ce termin şcoala? Unde vreau să lucrez? Care este cel mai potrivit loc de muncă pentru mine?“. Peste 1300 de companii și instituții din 83 localități au răspuns solicitarilor școlilor.

„Una dintre cele mai frumoase experiențe! Sunt foarte fericită că am participat la acest program și recomand oricărui elev care are ocazia să o facă. M-am decis în legătură cu ce facultate voi urma și meseria pe care vreau să o urmez. Dacă nu aveam parte de această experiență, aveam foarte multe variante pe listă, deoarece nu știam ce mi se potrivea.” a spus Posea Amalia, elevă Liceul Teoretic Nicolae Iorga, Nehoiu

Programul Bridge to Employment susținut de compania Janssen, s-a desfășurat în România în perioada 2013-2016, timp în care un grup selecționat de elevi de la Colegiile Gheorghe Lazăr și Ion Creangă din capitală au beneficiat de activități learning by doing, care îi ajută să se pregătească pentru o carieră medicală.

De asemenea, prin programul Succesul profesional, susținut de Accenture, tinerii din liceu au capătat o viziune mai clară asupra viitoarei cariere profesionale, asupra rolului în comunitatea din care fac parte și a necesității educației pentru viitor.

Recunoaștere la nivel european pentru impactul programelor educaționale din România

Junior Achievement (JA) România a primit distincția JA Europe Model Organisation în cadrul ceremoniei anuale, desfășurate la nivel european, în Amsterdam, în semn de apreciere pentru impactul programelor de educație antreprenorială, financiară și orientare profesională. Echipa românească a primit acest premiu al șaselea an consecutiv, în urma unei evaluări ce a inclus rezultatele din 39 de țări europene.

CONSTANȚA: Laura Diaconu, o avocată în straie populare

De către Daniel Țăndăreanu -
0

În această săptămână, la “România de Nota 10” o cunoaştem pe Laura Diaconu din Constanţa, o femeie specială și o adevărată româncă.

Este de profesie avocat, iar în casa ei găsim un tezaur incontestabil: o colecție impresionantă de 60 de costume tradiționale româneşti, adunate din toate colţurile ţării.

Prima piesă din această colecţie de suflet, o cămaşă foarte veche, a achiziţionat-o în urmă cu patru ani, atunci când asista fascinată la o adunare câmpenească într-un sat din judeţul Alba. De atunci a început dragostea Laurei Diaconu pentru veşmintele populare româneşti şi tot atunci a început şi o permanentă şi amplă documentare despre tot ce inseamnă veşminte vechi tradiţionale de la noi din ţară.

Pasiunea pentru colecţionarea de costume populare a apărut într-un moment de cumpănă al vieții sale dar acest fapt nu întunecă deloc strălucirea pieselor pe care le deține și care au făcut, de altfel, recent, obiectul unei expoziții foarte apreciate de specialiștii etnologi ai Muzeului de Artă Populară Constanța.

Îi place să colecţioneze doar costume complete, fiecare din acestea având în spate, în timp, o poveste de viaţă, de familie pe care Laura Diaconu o descifrează cu emoţie.

În viaţa de zi cu zi, avocata Laura Diaconu îmbracă multe din aceste piese pe care le deţine în colecţie, aşa încât este o apariţie inedită pe holurile Tribunalului din Constanţa, acolo unde vine la locul de muncă.

Laura spune că de fiecare dată când poartă un costum popular se simte protejată şi luminoasă, ceea ce o defineşte întru totul.

Radio Timișoara: Mind Lab – o călătorie în viitorul educaţiei

De către Camelia Teodosiu -
0

Antrenarea inteligenţei prin jocuri de strategie a devenit, la Şcoala gimnazială privată Montessori din Timişoara, o şcoală “altfel” – cea mai fascinantă aventură intelectuală şi emoţională. Trainerul Adina Jaraba şi-a condus elevii spre Aurul olimpic de la Instanbul (2015) şi Halkidiki (2016), unde s-au organizat competitii internationale in domeniul Mind Lab.

Dar ce reprezinta Mind Lab? Este vorba despre un proces de învăţare, simplu de înţeles datorită metodelor didactice strategic utilizate şi a manierei  de proiectare a obiectivelor didactice, astfel încât să se facă tranziţia de la „Lumea Jocurilor” către „Lumea Reală”, uşor şi aproape neobservat.

Echipa Mind Lab a reconsiderat importanţa jocurilor de gândire, valorificând la maxim valenţele educaţionale ale acestora şi a proiectat un curriculum articulat pe nivele de vârstă, lansând astfel una din cele mai mari provocări educaţionale ale zilelor noastre.

Metoda Mind Lab este un sistem ce dezvoltă capacitatea de gândire critică, inteligenţa emoţională şi abilităţile sociale prin experienţa complexă a unui joc de strategie.

Jocul de gândire ca şi instrument didactic stă în mijlocul procesului educaţional Mind Lab.

Aflam mai multe despre instrumentele specifice acestui proces modern şi creativ – Abalone, Dame, Octi, Quoridor, despre logică, strategie, gândire critică şi felul în care va putea arata scoala viitorului de la trainerul Adina Jaraba si copiii Mark Bucur, Alexandru Triff si Patrick Singer.

Radio Cluj: Vlad Morar – un copil ambiţios, înzestrat cu har, talent și voință

De către Andrei Cretoiu -
0
O zona intinsa de pe versantul sudic al Muntilor Fagaras este defrisata. BOGDAN DINOIU / MEDIAFAX FOTO

Vlad Morar, micul poet  ce defineşte  poezia ca „o incizie în sufletul cel mai pur şi sincer al naturii umane”.

Vlad este un copil  ambiţios, înzestrat cu har şi talent, dar şi cu puterea voinței. Citeşte de la vârsta de 3 ani, iar la 6 ani a început să scrie poezie şi proză scurtă, inspirat fiind de toate cărţile pe care le-a citit sau care i-au fost citite de către părinţi. Deşi are doar 10 ani este elev în clasa VI la Şcoala Internaţională „Transilvania College” reuşind să facă 2 ani şcolari într-un an calendaristic.

„Odă Epocii Fără Început” este titlul volumului de versuri  scris de micul poet  şi lansat în luna martie a acestui an. Toate poeziile cuprinse în acest volum  au substrat filozofic, se referă la o stare sufletească sau la condiţia umană. Forma adeseori jucăuşă, chiar şăgalnică a versului  trădează vârsta poetului, dar conţinutul ideatic te îndreaptă spre un autor matur care îşi pune curioase întrebări existenţiale.

Îl văd în zare,
Îl văd în lună
Şi cum tresare
Cu o cunună
Suspinătoare

Şi în lumină
Prinde creaţia,
Cum o alintă
Revelaţia,
În nopţi reci
Chinuitoare,
Când vântul joacă şi apoi sare,
Stă, în mintea-i, cugetând:
„De ce apele mereu curgând…?
De ce-s stelele sus pe cer?
De ce-i mâniatul ger?” (Omul)

În viziunea lui Vlad Morar, poezia este modul prin care poţi să exprimi totul, toate gândurile,  tot ce ai în străfundul tău. E ca şi cum ţi-ai lua tot sufletul şi l-ai concentra într-un singur punct şi punctul acela este vârful stiloului sau vârful pixului.

Radio Iași: Daniel Ropotă – un tânăr ieșean de succes, cu o frumoasă carieră artistică

De către Andrei Cretoiu -
0

Un tânăr ieșean de succes, cu o frumoasă carieră artistică, la cei  20 de ani ai săi: Daniel Ropotă, pianist, absolvent al Colegiului Octav Băncilă din Iași, în prezent student în anul doi la Conservatorul Regal din Manchester (Marea Britanie), a acceptat să ne spună povestea sa la România de nota 10, ediția din 20 august 2016, realizată de Andrea Mânzat Daraban.

Daniel Ropotă studiază pianul din copilărie. Premiat la concursuri naționale și internaționale, reușește cu talentul său să impresioneze mereu atât publicul cât și juriul.  Visul său: să cucerească toate scenele lumii.

Radio Târgu Mureş: Un parcurs academic influenţat de pasiunea pentru istorie şi fotografie

De către Camelia Teodosiu -
0

Vă invităm să o cunoaşteţi pe Roxana Mihaly, o târgumureşeancă proaspăt absolventă a studiilor doctorale în domeniul istoriei europene la Universitatea Sapienza din Roma.
Povestea ei a început în urmă cu cinci ani, atunci când a obţinut o bursa de merit Erasmus şi a decis să îşi continue studiile de masterat în Italia. Parcursul său academic a fost influenţat de pasiunea pentru istorie şi fotografie, aducându-i multe satisfacţii profesionale şi personale.

Într-un interviu realizat de Veronica Ilie de la Radio Târgu Mureş, Roxana Mihaly ne povesteşte despre rolul important pe care l-a avut experienţa internaţională de studiu în evoluţia sa, despre beneficiile efectuării studiilor doctorale la Roma şi despre imaginea românilor acolo.
Puteţi asculta povestea Roxanei Mihaly, pe larg, între 12-14 august, pe frecvenţele Radio România Regional!

Radio Constanţa: Povestea apicultorului inventator Ion Togan

De către Daniel Țăndăreanu -
0

În această săptămână, în emisiunea „România de nota 10” îl cunoaştem pe Ion Togan, apicultor si inventator a două dispozitive medicale menite să ajute oamenii în suferinţă.

Este preşedintele Asociaţiei Apicultorilor din Dobrogea APIS TOMITANA şi a pus la punct, recent, un aparat de inhalare a aerului septic din stupul albinelor precum şi unul pentru ameliorarea hipoacuziei cu ajutorul zumzetului albinelor.

Prima sa invenţie îi ajută pe pacienţii cu afecţiuni bronşice să respire aerul dintr-un stup, un aer bogat în uleiuri volatile provenite din ventilarea mierii de către albine, a propolisului, polenului, păsturii, dar şi a cerii.

Ideea inventării unui astfel de aparat, care a fost deja testat şi brevetat, i-a venit lui Ionel Togan în urmă cu aproximativ doi ani.

Constănţeanul s-a inspirat de la doi apicultori, unul din Germania, celălalt din Austria. Aceştia au demonstrat că aerul dintr-un stup are multe beneficii pentru sănătate, pentru sistemul circulator, respirator, dar şi nervos, iar el a găsit metoda prin care putem să profităm de ele.

Mai mult decât atât, apicultorul spune că nu trebuie să mai mergem până la cea mai apropiată salină, întrucât aerul din stup are salinitatea de cinci ori mai mare decât aceasta.

ispozitivul este portabil, silenţios, pentru a nu deranja activitatea familiilor de albine iar până acum, rezultatele înregistrate la pacienţii care au testat aparatul sunt promiţătoare.

Îi cunoaştem întreaga poveste dar şi câteva secrete din viaţa de apicultor în emisiunea „România de nota 10” realizată de Magda Chirana, Radio Constanţa.

Elevii români au câștigat premiul de excelență în IT

De către -
0

 

  • Echipa Oculus, un start-up realizat de elevi din România, a câștigat premiul de excelență în IT, sponsorizat de AT&T, la cea de-a 27-a ediție a competiției JA Europe Company of the Year
  • Competiția JA Europe Company of the Year celebrează cei mai buni 200 de tineri antreprenori din 35 țări din Europa.
  • Premiul de Excelență în IT oferit de AT&T recunoaște compania ce inovează și folosește într-un mod creativ tehnologia informației, compania cu viziunea pe termen lung sau obiective sustenabile pentru dezvoltarea afacerii.

 

Oculus a excelat în categoria IT, prezentând un concept fantastic axat pe inovație, în completarea unui potențial puternic de business demonstrat prin sustenabilitatea, viabilitatea și scalabilitate companiei. Ochelarii lor inteligenți ajută nevăzătorii sau persoanele cu deficiență mare de vedere să se integreze mai ușor în mediul înconjurător.

Peste 200 de elevi au participat în Lucerne, în perioada 25-28 iulie, pentru a celebra cele mai bune mini- companii din Europa. 36 de echipe de elevi au concurat în urma participării la programul JA Compania, cel mai prestigios program al JA Europe, ce le oferă acestora posibilitatea de a iniția și conduce o afacere reală.

„Prin programul JA Compania, am învățat cum să lucrăm ca o echipă, să analizăm nevoile clienților noștri, și, cel mai important, să petrecem timp alături de clienții noștri, care ne-au inspirat să ne dezvoltăm produsele. Este uimitor că am câștigat premiul AT&T, deoarece afacerea noastră a început cu o invenție și toți suntem inspirați să ne continuăm parcursul educațional în domeniul TIC și să ne dezvoltăm o carieră în domeniu. Grație lui George, prietenul nostru cu deficiențe de vedere, am reușit să dezvoltăm produsul nostru, care va ajuta mai multe persoane.”, a spus un membru al echipei Oculus.

Elevi Oculus Romania 2

Învățând să creeze și să conducă o companie, elevii din programul JA Compania au creat și promovat către piață produse și servicii reale. Succesul programului se datorează în mare parte sprijinului consultanților voluntari din mediul de afaceri, ce acționează în calitate de mentori oferind consultanță elevilor. Parteneriatele dintre mediul educațional și mediul de afaceri sunt esențiale pentru eliminarea decalajului dintre teoria învățată la clasă și provocările lumii reale.  În anul școlar 2014-2015, peste 313.000 de elevi din 40 de țări din Europa au participat la programul JA Compania.

AT&T și JA Europa lucrează împreună pentru a sprijini tinerii din 10 țări să dobândească abilitățile de care au nevoie pentru a obține un loc de muncă sau pentru a începe o afacere. Ca parte a AT&T Aspire, inițiativa filantropică a companiei, AT&T sprijină programele de antreprenoriat și programele de orientare în carieră care se concentrează pe construirea competențelor care ajută participanții să intre pe piața muncii cu un avantaj competitiv clar. Prin 55 de programe de orientare în carieră și antreprenoriat, parteneriatul a ajuns la peste 2.000 de elevi. 180 de voluntari AT&T au mentorat tinerii participanți, împărtășind din experiența lor și oferind perspective cheie și exemple de urmat.

„Felicitările noastre se duc către echipa Oculus pentru utilizarea creativă a tehnologiei pentru a oferi ochelarii care îi ajută pe nevăzători. Suntem încântați să sprijinim premiul de excelență în IT al JA Europa. Este un alt mod în care putem ajuta tinerii să învețe cum funcționează lumea afacerilor, astfel încât ei pot lua decizii în cunoștință de cauză în raport cu educația și carierele lor”, a declarat Peter Daly, Vice President Global Service Management. – AT&T

Caroline Jenner, CEO JA Europa, a spus: „Colaborând alături de companii de top cum ar fi AT&T putem să dezvoltăm programe de antreprenoriat și programe de orientare în carieră, ajutând elevii să înțeleagă relevanța a ceea ce ei studiază în școală. Mulțumită voluntarilor AT&T, elevii obțin informații de la experți din domeniu și schimbul reciproc este o componentă importantă a procesului de învățare”.

1...646566...72Pagina 65 din 72

Urmărește-ne pe

4,400AbonațiAbonați-vă
Romania de nota 10

ȘI MAI MULTE ȘTIRI

CATEGORIE POPULARĂ

© Radio Romania Regional & JA Romania