Colegiul Național Avram Iancu Ștei din Bihor a câștigat a cincea ediție a competiției naționale de educație financiară Bani pentru școala ta™. Acesta va primi o finanțare echivalentă cu EUROpunctele câștigate – 2.613 de euro, după ce s-a clasat pe primul loc în cadrul competiției.
De asemenea, Colegiul Național “Gheorghe Munteanu Murgoci” din Brăila, Colegiul Național Octav Onicescu din București și Colegiul Național “Nicolae Titulescu” din Pucioasa au câștigat cele 3 finanțări de 1.000 EUR oferite celor 3 instituții de învățământ care au obținut primele câte 1.000 de puncte.
Finanțările obținute vor fi folosite exclusiv pentru modernizarea unităților școlare prin dotarea laboratoarelor, a claselor, achiziția de echipamente și resurse educaționale.
A cincea ediție a competiției Bani pentru școala ta™ s-a desfășurat pe o perioadă de 5 săptămâni (24 aprilie – 28 mai), timp în care peste 35.000 de elevi, profesori, părinți și alți susținători au accesat trainingurile BaniIQ™ și Banii pe net™, câștigând EUROpuncte pentru liceele pe care le susțin. Aceștia au dobândit informații esențiale despre bugetul personal, venituri, cheltuieli, investiții și relația cu banca (modulul BaniIQ™), dar și despre e-commerce, drepturile celor care cumpără online, securitatea în mediul online, taxe și impozite (modulul Banii pe net™).
Competiția Bani pentru școala ta™ este organizată de Junior Achievement (JA) România, și face parte din Programul național de educație financiară, modulele BaniIQ™ și Banii pe net™, realizate cu sprijinul financiar al Visa și băncilor partenere.
Mai multe informații despre competiție, traininguri, premiu și regulamentul de participare găsiți pe www.banipentruscoalata.ro
Peste 27.000 de elevi au învățat să folosească inteligent instrumente financiare, de la începutul parteneriatului
Peste 5.000 de elevi din clasele 0-IV și 1.500 de liceeni au beneficiat de programele de educație financiară în anul școlar 2016-2017
De șapte ani, Junior Achievement (JA) România, în parteneriat cu Raiffeisen Bank, desfășoară programul de educație financiară pentru liceeni, ABCdar bancar, cu scopul de a facilita înțelegerea unor noțiuni financiare de bază, prin metode learning by doing, precum: exersarea planificării financiare corecte, stabilirea elementelor unui buget personal adecvat vârstei, a principiilor economisirii, investiţiilor și creditării, precum și identificarea elementelor pentru siguranța plăților online.
În paralel, în cadrul parteneriatului a fost dezvoltat, începând cu 2012, un program de educaţie financiară pentru elevii din ciclul primar care prin intermediul căruia susținem dezvoltarea competenţelor transversale precum spiritul civic, spiritul antreprenorial şi administrarea resurselor financiare.
Inițiativa s-a transformat treptat în singurul program care asigură continuitate în educarea financiară a elevilor, încă din primii ani de școală. În fiecare an, programul a fost extins către noi grupe de elevi, de la clasa pregătitoare la clasa a IV-a, prin dezvoltarea unor noi activități, adaptate fiecărui nivel educațional. Fiecare modul include și o componentă educațională pentru părinți. Prin completarea unui chestionar, aceștia pot evalua cât de mult discută cu copiii lor aspecte legate de administrarea banilor și primesc sugestii de întrebări pe care le pot aborda în discuțiile cu cei mici, precum: “De unde vin banii?” sau „Cum pot recompensa comportamentul chibzuit al copilului meu?”
Elevii și profesorii din ciclul primar, care participă în program, beneficiază gratuit de un kit cu materiale educaționale atractive și utile pentru desfășurarea orelor de educație financiare într-un mod atractiv și plăcut.
Desfășor de câțiva ani orele de educație financiară din programele Junior Achievement (…) și mi se pare extraordinar faptul că îi putem ajuta pe cei mici să se familiarizeze cu concepte de educație financiară de la vârste fragede. Elevii au fost puși în situația de a explica importanța cooperării cu ceilalți colegi, atunci când sunt la școală, cu familia sau prietenii, în timpul liber. De asemenea, au avut oportunitatea de a discuta despre meseriile părinților și au putut simula deschidea propriei afaceri. – Karina Preotesoiu, profesor pentru învățământul primar, Colegiul Național Bănățean, Timișoara
Pe durata anului școlar care tocmai se încheie, peste 5.000 de elevi din ciclul primar și 1.500 de elevi de liceu, din peste 130 de școli și licee, au parcurs programele de educație financiară, sub îndrumarea a peste 250 de profesori și consultanți voluntari.
Pornind de la experiența profesională, aceștia au explicat pe înțelesul copiilor cum funcționează diferite instrumente financiar-bancare și au contribuit astfel la contextualizarea conceptului de economisire.
Raiffeisen Bank este compania care a făcut cea mai mare investiție în programele de învățământ primar JA în România, devenind, prin susținerea lor pe o durată de mai mulți ani, un model de sustenabilitate a unei investiții în educație.
În emisiunea ”România de nota 10” din această săptămână, vă invităm la Delfinariul din Constanța- un loc unic în România cu care Dobrogea se mândrește. Acolo îl cunoaștem pe Adrian Bâlbă care este mai mult decât un manager: de profesie medic veterinar, își petrece aproape tot timpul printre cei doi delfini ce fac mai frumoase zilele de vacanță ale constănțenilor dar și ale atâtor români veniți pe litoral.
În acest an însă, mai mult ca oricând, Delfinariul din Constanța are nevoie de o schimbare majoră de concept. Instituția se va alinia la curentul deja lansat în întreaga lume care dezaprobă spectacolele de circ și dresurile animalelor. În București deja a fost luată o asemenea măsură, fiind interzise numerele de circ, principalele argumente fiind lipsa condițiilor potrivite de creștere a necuvântătoarelor dar și dresajul care impune comportamente nefirești.
Adrian Bâlbă, directorul Complexului de Științe ale naturii din Constanța este, ca de obicei, cu un pas înaintea acestui trend de protecție a animalelor și lucrează în prezent la un plan de regândire atentă a spectacolelor cu delfini. Mizează pe educarea publicului pentru a fi mai responsabil față de mediu și față de vietățile care ne înconjoară. Din reprezentații vor fi eliminate elementele de dresaj dar spectacolele vor fi la fel de atractive si, in plus, însoțite de mai multe informații.
Adrian Bâlbă, medicul veterinar progresist, pasionat de muzica rock și de motociclete spune că este nevoie de o responzabilizare a publicului în legatură cu viata animalelor și de o repoziționare în relația animal- antrenor. Delfinariul din Constanța colaborează în acest sens, de câteva luni, cu un specialist in mamifere marine din Attica Park, Grecia.
În acest sezon estival, dresorii ne promit reprezentații frumoase din care avem ce învăța alături de întreaga familie.
Emisiunea „România de nota 10” îl aduce astăzi, în prim plan, pe David Turturean, elev în clasa a opta la Colegiul Naţional „Ştefan cel Mare” din Suceava.
În acest an școlar, adolescentul a înregistrat rezultate excepţionale, calificandu-se la şase olimpiade naţionale: Chimie, Informatică, Lingvistică, Astronomie şi Astrofizică, Fizică şi Ştiinţe pentru Juniori.
Programul competiţiilor i-a permis să participe la patru dintre aceste discipline, ultima fiind la Ştiinţe pentru Juniori în perioada 31 iulie – 4 august, la Reşiţa.
Prin palmaresul său, David Turuturean a arătat că se poate obţine perfomanţă, simultan, la mai multe obiecte, iar cheia succesului a constat în studiu intens, pasiune şi dorinţa de cunoaştere.
Deşi la toate materiile s-a pregătit cu acceaşi plăcere, astronomia este mai aproape de sufletul său. A descoperit-o încă din clasa a treia, cand s-a înscris la cursul de astronomie de la Palatul Copiilor din Suceava, susţinut de profesorul Petru Crăciun. De atunci, se simte tot mai atras de sudiul acestui domeniu, care îi oferă imense satisfacţii.
Anul trecut a cucerit medalia de bronz la Olimpiada Internaţională de Astronomie din Bulgaria, unde au participat tineri din divrese ţări: India, Coreea sau China. Acest rezultat a fost completat de calificarea sa în lotul lărgit al României pentru Olimpiada Internaţională de Astronomie şi Astrofizică din acest an, care va avea loc în Thailanda.
Chiar dacă are doar 14 ani, David visează de pe acum la o carieră în cercetare în domeniul astronomiei şi astrofizicii.
„Sunt convinsă că va revoluționa lumea ştiinţifică, îl văd lucrând undeva într-un laborator de cercetare. Ştiu că iubeşte enorm astronomia şi cred că voi auzi despre el în alte colţuri ale lumii. Din păcate, la noi, astronomia nu este un domeniu atât de dezvolat, nici măcar materie opţională nu este, se studiaza doar la Palatul Copiilor”, spune profesorul diriginte Loredana Epure.
David Truturean are şansa de a studia la una dintre cele mai prestigioase insituții de învătământ, care i-a deschis noi orizonturi si calea spre succes. De aceeea isi doreste, ca după examenul de Evaluare Naţională, sa-şi continue parcursul tot la Colegiul Național „Ştefan cel Mare” din Suceava. Este ferm convis că şi în anii următori, îşi va demonstra calităţile de învingător, iar rezultatele sale vor fi la fel de spectaculoase.
Vă invităm să ascultaţi emisiunea realizată de Natalia Maxim. O ediţie difuzată pe frecvenţele posturilor Radio România Regional.
Despre polițiști se spune că nu prea ar avea simțul umorului și că bancurile făcute pe seama lor… nici vorbă să îi amuze. Există, însă, cel puțin o excepție: agent-șef principal Aurelian Iulius Șuță, recent retras din cadrul Inspectoratului de Poliție Județean Gorj, serviciul criminalistic. Nu numai că are haz, are și subtilitate, idei artistice, … și talent din belșug. Dovada? Este singurul polițist din țară, licențiat în arte vizuale.
Artistul gorjean, a cărui semnătură artistică este ŞAI, a debutat în caricatură în urmă cu peste 25 de ani. Are numeroase expoziții personale, dar a participat și a fost premiat la multe saloane de umor din țară și străinătate.
O vreme, Aurelian Șuță a abandonat satira şi s-a dedicat portretului de şevalet, consecinţa acestei alegeri fiind expoziţiile permanente din sedii ale instituţiilor Internelor. ŞAI semnează cele aproape 100 de portrete ale Miniştrilor de Interne ai României, cele 40 ale Comandanţilor Jandarmeriei şi încă vreo 50 ale unor şefi de poliţie. A revenit la prima dragoste şi a iniţiat cel mai frumos şi interesant proiect (după părerea sa) : CODUL PENAL…grafică satirică. Nu a definitivat, însă, lucrarea, din pricina faptului că parlamentarii schimbă mereu articolele, iar el rămâne cu desenele….
Alte isprăvi marca ŞAI au fost cele cinci calendare satirice, considerate de autor ca fiind cele mai vizualizate creaţii ale sale pentru că fiecare doreşte să ştie ”în cât e azi.”
În luna martie a acestui an, de Ziua Poliției Române, sindicatele polițiștilor au organizat un miting de protest în fața Guvernului și a Ministerului de Interne, purtând în mâini caricaturile realizate de Aurelian Iulius Șuță – ȘAI.
Liber de obligații deontologice – cum îi place să spună atunci când se referă la proaspăta sa pensionare, la numai 51 de ani – Aurelian Iulius Șuță a fost, de curând, la Craiova, cu o nouă expoziție: lucrări cu teme politice, sociale, satire de salon și grafică satirică de actualitate.
Prezenţă importantă, prin expoziţii personale la mai toate saloanele naţionale de umor, ŞAI suportă cu stoicism calitatea de a fi un artist printre polițiști și un polițist printer artiști, aşa cum se declară şi în emisiunea realizată de Simona Lica.
Mai multe despre umor, satiră şi personalitatea artistului Aurelian Iulius Șuță, aflaţi din emisiunea România de nota 10, difuzată pe frecvenţele posturilor Radio România Regional.
Junior Achievement (JA) România a premiat, în cadrul Galei JA Hall of Fame – INVESTEȘTE ÎN EDUCAȚIE!®, tinerii și profesorii participanți în acest an școlar în programele JA de educație economică, antreprenorială, financiară și de orientare profesională, precum și companiile care investesc în educație în România și care contribuie la dezvoltarea unor noi generații de profesioniști și antreprenori.
La eveniment au participat Excelența Sa, Ambasadorul SUA în România, domnul Hans Klemm, Ministrul Educației Naționale, domnul Pavel Năstase, Ministrul Comunicațiilor și Societății Informaționale, domnul Augustin Jianu (Alumn JA), companii care investesc în programele de educație, elevi, studenți și profesori. Evenimentul s-a încheiat cu anunțarea start-up-urilor câștigătoare în finala națională a competiției europene de antreprenoriat JA Compania Anului 2017.
Echipele înscrise în competiția JA Compania Anului 2017 participă în incubatorul educațional JA BizzFactory™, unde au ocazia să primească feedback de la antreprenori și investitori prin webinarii și sesiuni de consultanță la clasă, să câștige finanțări pentru a-și lansa proiectele de business și să-și testeze ideile de afaceri cu clienți reali, făcând prima vânzare și verificând fezabilitatea produselor și serviciilor pe piață reală.
Marele premiu JA Compania Anului 2017
Echipa Find Me Anywhere, de la Liceul Teoretic O.C Taslauanu din Toplița, a fost desemnată câștigătoarea competiției de antreprenoriat JA Compania Anului 2017 pentru un „plasture GPS” multifuncțional. Eficient în găsirea obiectelor ușor de pierdut sau în monitorizarea copiilor sau a persoanelor cu afecțiuni precum Alzheimer, dispozitivul poate fi controlat cu ajutorul unei aplicații și este ideal în viața oricui. Echipa va reprezenta România la finala JA European Company of the Year 2017 din Bruxelles, Belgia, în iulie 2017.
La categoria Studenți, câștigătorul marelui premiu al competiției de antreprenoriat este echipa InstaHouse de la Academia de Antreprenoriat. Studenții au dezvoltat o platformă on-line care pune în legătură oamenii care au nevoie de servicii de curățenie cu agenți locali de încredere. Echipa InstaHouse vrea să înlocuiască procesul greoi și lung de a găsi o menajeră de încredere cu efectuarea unei comenzi simple, de 3 minute. Echipa va reprezenta România la finala europeană JA Europe Enterprise Challenge 2017 din Helsinki, Finlanda, la începutul lunii iunie 2017.
În cadrul Galei au fost premiate și companiile care susțin educația learning by doing prin programele și proiectele JA România:
Investitori în educație – în secțiunea Dezvoltarea abilităților pentru viață
Raiffeisen Bank – pentru programul de Dezvoltare a abilităților de viață și ABCdar bancar pentru elevii din ciclul primar și liceal
Holcim România – pentru programul Drum sigur – ABCdar rutier
Investitori în educație – în secțiunea Educație financiară
Metropolitan Life – pentru programul Schimbăm vieți (Life Changer), destinat elevilor de gimnaziu
Visa – pentru programele de educație financiară BaniIQ și Banii pe net, implementate în licee cu ajutorul consultanților voluntari din băncile membre.
Investitori în educație – în secțiunea Orientare profesională
Accenture – pentru proiectul Success skills for future careers
Ubisoft – pentru proiectul IT & CREATIVITY Gamecelerator 4.0
ExxonMobil România – pentru proiectul Sci-Tech Challenge
Investitori în educație – în secțiunea Educație antreprenorială
Monsanto Fund – pentru programul Fostering Innovation Driven Entrepreneurship
Google – pentru programul Atelierul digital
NN România – pentru programul Social Innovation Relay
Citi – pentru programul Fii antreprenor!
Romanian-American Foundation – pentru programele Antreprenoriat în agricultură și Universitatea antreprenorială
Premii speciale acordate în cadrul competiției JA Compania Anului 2017
Premiul pentru Cel mai bun plan de afaceri, acordat de Citi, a revenit echipei DELIGHT de la Colegiul Economic Costin C. Kirițescu din București.
Premiul Investiția anului în agricultură, acordat de Romanian-American Foundation, a revenit echipelor Ouă prețioase de la Liceul Tehnologic nr. 1 din Salonta și Grape Junior de la Colegiul Agricol Dimitrie Cantemir din Huși.
Școala antreprenorială a anului 2017
Colegiul Economic Dimitrie Cantemir – Suceava, Colegiul Economic Ion Ghica – Târgoviște, Colegiul Economic Dionisie Pop Marțian – Alba Iulia, Colegiul Național Ion Luca Caragiale – București, Liceul Tehnologic Teodor Diamant – Boldești-Scăeni, Școala Gimnazială Alexandru Ioan Cuza – Bacău, Colegiul Economic A. D. Xenopol – București și Liceul Teoretic Vasile Alecsandri – Iași au fost selectate ca finaliste în cadrul competiției „Școala antreprenorială a anului”, ce își propune recunoașterea la nivel național și european, în noiembrie 2017, în Estonia, a celei mai bune școli în domeniul educației antreprenoriale.
Premii pentru competițiile susținute de comunitatea de afaceri, atât financiar, cât și prin consultanți voluntari:
10 elevi de la Colegiul Național Ion Luca Caragiale – București, Liceul Teoretic Alexandru Ioan Cuza – București și Școala Superioară Comercială Nicolae Kretzulescu – București au primit Certificatul de competențe antreprenoriale (Entrepreneurial Skills Pass – ESP), o certificare unică în Europa, ce poate fi obținută de elevii care au derulat o activitate practică în domeniul antreprenoriatului.
Echipa de elevi V-Tech de la Colegiul Economic A. D. Xenopol – București va reprezenta România la finala globală a competiției Social Innovation Relay.
Colegiul Tehnic Petru Poni – Roman, Liceul Tehnologic Al. I. Cuza – Slobozia și Colegiul Național Al. I. Cuza – Galați au primit premii oferite de Visa în competiția Bani pentru școala ta!™.
Gala JA Hall of Fame – INVESTEȘTE ÎN EDUCAȚIE!® este un eveniment internaţional prestigios, organizat global de către Junior Achievement şi dedicat recunoaşterii contribuţiei profesorilor, elevilor și studenților implicați în programe internaționale educaționale de tip learning by doing, precum și a liderilor, managerilor sau antreprenorilor care își aduc contribuția la dezvoltarea legăturii dintre comunitatea academică și cea economică în România.
Totul a început într-o zi când a cerut părinţilor o chitară ieftină; o jucărie pentru un puşti care avea ceea ce se numeşte auz absolut. A continuat, uşor indisciplinat, cu fredonarea pieselor preferate în timpul orelor…, lecţii de engleză aplicată pe cântecele formaţiilor Pink Floyd, Beatles, Metallica, Guns N Roses, Nirvana, Aerosmith…
Gustul pentru muzica bună a anilor ‘70-‘80-‘90 l-a dus până la urmă la o chitară pentru concerte adevarate. Aşa a apărut Epoka, o formaţie de pop-rock, ce face deja deliciul publicului, în pieţele şi cluburile din Timişoara. Epoka a fost vedetă la Zilele Cetăţii şi Student Fest, evenimente încheiate recent.
În repertoriul de concerte, intră acum şi Robbie Williams, Rihanna, Enrique Iglesias, Adam Lambert , Bruno Marx, Oasis…, semn că, la nici 15 ani , Robert Poka şi prietenii lui cu care cântă , Philip Goron – percuţie, Lucas Kohl – clape, Ştefan Caşcaval – chitară bass, ţintesc sus de tot.
Ce planuri de viitor au? Urmează participarea la evenimentul dedicat Zilei Mondiale a Mediului – Natura Fest, din 2-4 iunie, şi o Vacanţă Mare, plină de muzică.
Vă invităm să ascultaţi o noua ediţie a emisiunii România de nota 10, realizată de Simona Pele şi difuzată pe frecvenţele Studiourilor Regionale Radio România.
Echipa “Cosmos Dream”, formată din patru elevi, de clasa a VI-a, ai Liceului Teoretic „Nicolae Bălcescu”, din Cluj-Napoca, s-a calificat în finala competiției spațiale „Astro Pi”, organizată de Agenția Spațială Europeană (ESA).
În proiectul lor, cei 4 au îmbinat cunoștințele de fizică, informatică și pasiunea pentru astronomie. Prin codul scris în cadrul acestui concurs, elevii clujeni au programat să apară culorile steagului României la bordul Stației Spațiale Internaționale.
Octavian Gherman, David Pescariu, Andrei Trif și Paul Moldovan, îndrumați de profesoara lor de fizică, doamna Carmen Coţop, au scris coduri pentru programarea unui computer aflat la bordul Stației Spațiale Internaționale (ISS), Astro Pi.
Din cei 350 de înscriși, după prima etapă, cea de propunere a ideilor, au fost alese 180 de echipe care au primit instrumentele necesare finalizării experimentelor și doar 45 de echipe au ajuns în finală.
Toate propunerile au inclus un cod care să poată fi rulat, folosind Astro Pi, de la bordul Stației Spațiale Internaționale și senzorii aferenți. După prima selecție, a fost alocată câte o misiune științifică ce a presupus folosirea computerului Astro Pi și a senzorilor lui.
Participanții și, implicit eroii acestei povești, cei 4 elevi de clasa a VI-a din Cluj-Napoca, au definit pașii experimentului științific și au scris codul necesar pentru operarea Astro Pi, folosind limbajul de programare ‘Python’.
Se pare că sunt echipa cea mai tânără dintre toate finalistele, mi-a spus plină de drag pentru echipa ei, Carmen Coțop.
Octavian, David, Andrei și Raul au lucrat mult, însă nu au simțit greutatea proiectului și dificultatea limbajului nou de codare pe care a fost nevoie să-l învețe, ci s-au simțit bine, s-au distrat, uneori și au realizat ceva deosebit lucrând împreună și colaborând.
Fiecare s-a implicat cu pasiune și a dat maximum din cunoștințele pe care le are. Unii sunt buni la informatică, alții la fizică, însă toți patru sunt pasionați de astronomie.
Ideea inițială a fost să creeze jocuri pentru astronauți, însă, regulile acestui concurs, spre deosebire de etapa de anul trecut, nu le-au permis copiilor să folosească butoanele sau maneta Astro Pi.
Astro Pi este un computer de dimensiuni mici, dezvoltat de Raspberry Pi Foundation, în colaborare cu Agenția Spațială a Regatului Unit și cu ESA. În acest moment, există două computere Astro Pi calificate pentru zbor spațial, denumite Ed și Izzy, ce sunt echipate cu un set de senzori prin intermediul cărora se pot desfășura diverse experimente științifice. Senzorii, denumiți Sense HAT, pot depista mișcarea și radiațiile și pot măsura temperatura, umiditatea, presiunea.
Octavian Gherman, David Pescariu, Andrei Trif și Paul Moldovan, nu se opresc aici. Doi dintre ei își doresc să proiecteze o casă ciudată, iar Octavian vrea neapărat să își construiască un braț hidraulic. Așa se joacă ei.
Competiția spațială Astro Pi, organizată de Agenția Spațială Europeană (ESA) este o provocare lansată tuturor elevilor europeni cu vârsta de până la 16 ani. Tema a fost de a proiecta un experiment științific care poate fi rulat folosind senzorii Astro Pi și de a scrie codul cu care Astro Pi trebuie programat pentru a executa acest experiment.
Toate cele 45 de experimente finaliste au fost rulate de pe computerul Astro Pi aflat pe modulul Columbus al Stației Spațiale Internaționale, în 15 mai, când a avut loc și transmisia online a evenimentului, efectuată de astronautul rancez Thomas Pesquet.
Nu este pentru prima oară când Clujul, reprezentat de elevi de la Liceul Teoretic „Nicolae Bălcescu” participă la o astfel de finală, a mai precizat doamna profesoară Carmen Coțop.
Cele cinci echipe din România calificate în faza finală a competiției spațiale “Astro Pi 2017” sunt:
“Astro Vianu Team” și “Star Gazers”, de la Colegiul Național de Informatică „Tudor Vianu” din București; “Cosmos Dream”, Liceul Teoretic „Nicolae Bălcescu” din Cluj Napoca; “Carmen Sylva Astro Pi”, echipa Liceului Teoretic „Carmen Sylva”, Eforie Sud și “MiBus researchers” de la Liceul Tehnologic „Mihai Busuioc” din Paşcani.
Finaliştii au fost aleși în baza unor criterii precum valoarea științifică, inovația, fezabilitatea misiunii, în contextul Stației Spațiale Internaționale, claritatea și calitatea codului scris.
Vă invităm să ascultaţi emisiunea România de nota 10, realizată de colega noastră de la Radio Cluj, Alina Nechita.
În această ediţie a emisiunii noastre ne propunem să conturăm o Românie de nota 10, în contextul unor proiecţii controversate privind viitorul Uniunii Europene.
Pare greu de crezut, dar sunt şi oameni care se întreabă, cu multă responsabilitate, care poate fi rolul lor într-o lume afectată de schimbările ce par a fi greu de controlat.
Consecinţele Brexit-ului se vor face din ce în ce mai simţite.
Președintelui Statelor Unite ale Americii Donald Trump vede, din exterior, o Europă care a început să se regrupeze, după ce iniţial a fost destul de pesimist în această privinţă.
Președintele Comisiei Europene, Jean-Claude Junker, a lansat mai multe scenarii referitoare la posibilul parcurs al Uniunii Europene, iar așa-numita Declarație de la Roma stabilește, după 60 de ani de la semnarea Tratatului care a pus bazele Uniunii, jaloanele strategiei de viitor a Uniunii Europene pentru ca aceasta să fie „mai puternică şi mai rezistentă”.
Proiectul Europei viitoare este în atenția întregului continent, de aceea a proiecta o Românie de nota 10 este o temă foarte importantă în contextul socio-politic actual.
O Românie de nota 10 necesită în primul rând implicare din partea celor care doresc schimbarea.
Acestea sunt premisele temei de astăzi: Cum proiectăm o Românie pentru o Europă Unită.
Publicaţia multimedia Calea Europeană citează, într-un articol, administrația Prezidențială care a transmis, în contextul Declaraţiei de la Roma, “un semnal clar că statele membre ale UE trebuie să rămână unite, coerente și angajate să conlucreze pentru o Europă puternică, bazată pe valori și incluzivă, care să fie în măsură să recâștige încrederea cetățenilor europeni”.
Vă propun să aflăm, împreună cu invitaţii emisiunii, cum se poate construi o Cale Europeană accesibilă din punct de vedere al comunicării informaţiei atât de
Cu o atitudine optimistă şi încrezătoare, chiar dacă aparent totul în jur pare să se destrame, vă invit să ascultaţi părerile şi opiniile invitaţilor noştri, care îşi dedică activitea profesională pentru a construi o Europă modernă, care poate fi asociată de cetăţenii ei, cu spaţiul numit Acasă.
Este vorba depre Dan Cărbunaru – Directorul publicaţiei multimedia Calea Europeană, jurnalist şi cunoscut analist al problematicii europene şi despre europarlamentarii: Maria Grapini din partea grupului parlamentar al socialiștilor şi democraților, Iuliu Winkler care provine din rândurile Uniunii Democrate a Maghiarilor din România, Marian-Jean Marinescu şi Siegfried Mureșan din partea Partidului Popular European.
Vă invităm să ascultaţi o ediţie a emisiunii România de nota 10 în care ne-am propus să creştem nivelul de încredere în schimbarea care poate veni dinspre fiecare dintre noi. Important este să redescoperim şi să susţinem ceea ce este cu adevărat de valoare dincolo de ambiţiile şi interesele personale.
Vă invităm să faceţi cunoştinţă cu micuţa Annemarie Lutsch! Anne, aşa cum îi spun cei apropiaţi, este elevă în clasa a III-a, la Şcoala Gimnazială „Friedrich Schiller” din Tg-Mureş, unde studiază în limba germană.
În timpul liber, Anne se ocupă cu numeroase activităţi extraşcolare care au dat naştere unor noi pasiuni: studiază chitara clasică, melodiile spaniole, deşi foarte dificile, fiind cele pe care le preferă cel mai mult, iubeşte natura şi animalele, acestea fiindu-i sursă de inspiraţie pentru numeroasele poezii premiate cu locul I, la concursurile de creaţie literară din toată ţara.
Însă cea mai mare pasiune a Annei este dansul şi în special, gimnastica ritmică, pe care o practică de doi ani, fiind membră a trupei Together Dance, din Tg-Mureş. Annemarie a obţinut numeroase premii la concursuri naţionale şi internaţionale de dans, cele mai importante fiind pentru „Cea mai bună gimnastă” şi „Gimnasta de cristal”.
Nu îi este teamă de obstacole, de nereuşite, ci crede din toată inima că mixul de pasiune şi sprijin necondiţionat din partea familiei vor menţine acel echilibru între performanţă, scop şi bucuria copilăriei.
Fiecare părinte îşi doreşte ce e mai bun pentru copilul său. De aceea părinţii au marea responsabilitate de a stabili cu proprii lor copii o relaţie de care va depinde felul în care aceştia se vor privi pe ei înşişi toată viaţa. Anne este foarte apropiată de mama ei, alături de care a reuşit, la doar 10 ani, să atingă numeroase performanţe, despre care ne-a povestit cu zâmbetul pe buze, într-un interviu realizat în studioul de radio. Atât părinţii, cât şi bunica o susţin necondiţionat în dezvoltarea pasiunilor ei: chitara, poezia şi gimnastca ritmică şi sunt plăcut surprinşi că micuţa Anne excelează în toate cele trei domenii, ne-a mărturisit Minodora Lazăr, mama Annei.
Gimnastica ritmică este o disciplină sportivă exclusiv feminină care îmbină elemente de balet, acrobatică şi dans. Gimnastele au un regim de viaţă riguros, se antrenează în jur de cinci ore pe zi şi trebuie să dea dovadă de multă seriozitate, disciplină şi perseverenţă. Nişte cerinţe aspre pentru cun copil, am spune, însă deloc descurajatoare pentru Annemarie Lutsch, care iubeşte să se antreneze împreună cu colegele sale de la clubul Together Dance din Tg-Mureş, condus de antrenoarea Tunde Pasztor.
„Together Dance” este o trupă de acrodance, din Tg-Mureş, formată din 17 copii, cu vârste cuprinse între 8-14 ani. Se prezintă ca o echipă unită, în care atmosfera de familie primează. Micuţele sportive de la „Together Dance” au petrecut multe ore în sala de antrenament ca să ajungă la acest nivel. Au câştigat mai multe concursuri şi s-au calificat în Finala Campionatului Mondial de Dans din Croaţia. Stilurile caracteristice clubului sunt dansul modern şi cel al majoretelor. Din programul copiilor nu lipsesc paşii de bază ai dansurilor latino, standard, gimnastică şi balet.
De când este membră a acestei trupe, Annemarie Lutsch a reuşit să obţină numeroase premii – „Cea mai bună gimnastă” şi premiul D`AOR „Gimnasta de cristal”, locul I – Trofeul Balcanic Cheerleading Kadeti, locul I la mai multe categorii în cadrul concursului „Buburuza de Aur 2017”, titlul naţional la secţiunea Showdance juniori, cu coregrafia „Piraţii din Caraibe”, şi locul V la Campionatul European de Showdance, Wolf Night Open, care a avut loc anul acesta, la Viena, în luna februarie.
Trupa „Together Dance” a realizat un număr senzaţional de acrodance în emisiunea „Next Star”, sezonul 7, reuşind să se califice în finală.
Perfomanţele deosebite obţinute în gimnastica ritmică nu i-au răpit Annemariei Lutsch tot timpul liber, putând să se bucure de o altă mare pasiune a sa, chitara clasică. Annemarie iubeşte natura şi fiecare picur de rouă, ori fulg aşezat pe fereastră i-au fost sursă de inspiraţie în poeziile ce aveau să fie premiate cu locul I la numeroase concursuri de creaţie literară din ţară: Concursul “Scrisori pentru Moş Crăciun” din Tg-Mureş şi Concursul “Oana Diana Renea” din Vrancea, la care Anne a reuşit să sensibilizeze juriul cu trei poezii: “Vise”, “Sora mică” şi “Steluţe de argint”.
La concursul naţional de creaţie artistică “Aripi de primăvară”, organizat de Liga Scriitorilor Români, pe 7 aprilie, anul acesta, Annemarie Lutsch a obţinut premiul I şi Diploma de Excelenţă cu poezia “Lumina din mine”.
O emisiune realizată de Veronica Ilie
Lumina din mine
Autor: Annemarie Lutsch
În fiecare mugur
înverzit,
e cuvântul sfânt
mamă.
Cu roua sufletului
scriu
pe fiecare fir de iarbă,
te iubesc
mamă.
Îmi luminezi
întunericul din
mine.
Mi-ai dat viata
trăiesc prin
tine.
Esti ca un ram
înflorit
si fluturi multicolori
îmi dau
aripi.
Asa vei rămâne
in sufletul
meu
de copil fericit,
mamă.
