Pagina 53

Bucureşti FM: Aici Bucureşti Radio România. De 90 de ani, NOI dăm Ora exactă

De către Camelia Teodosiu -
0

Bun găsit, vă spune Camelia Teodosiu, la o ediţie specială, dedicată Zilei Radioului Românesc.

La 1 noiembrie, în fiecare an, spunem “La mulţi ani, Radio România!”.  Este data la care, în anul 1928, la ora 17.00, se inaugura postul naţional de radio, cu apelul ”Alo, Alo, aici Radio Bucureşti, România”.

Primele cuvinte au fost rostite de profesorul Dragomir Hurmuzescu, promotorul radiofoniei româneşti, acesta fiind urmat de un recital de versuri compuse de Horia Furtună, în care Radioul românesc era definit ”Un suflet nou”.

Acest suflet nou, împlineşte 90 de ani şi, răsfoind prin amintirile lui, în Fonoteca de Aur a Radiodifuziunii Române, povestim acum despre  Radio România de nota 10.

Rămâneţi, aşadar, alături de noi! Pentru că “Aici Bucureşti Radio România, de 90 de ani, NOI dăm Ora exactă”!

Insert: Sunet arhiva, primele semnale

Ora Dimineţii. Cocoş, Clopot. Înregistrare de ing. Alexandru Lohan din 6.04.1936. Înregistrare Radio

Povestea noastră începe încă din 1925, când  au existat preocupări privind înfiinţarea unui post de radio. Profesorul Dragomir Hurmuzescu, directorul Institutului Electrotehnic al Universităţii din Bucureşti a înfiinţat Asociaţia Prietenilor Radiofoniei şi, tot în acelaşi an, mai precis în iulie 1925, a fost adoptată Legea pentru instalarea şi folosinţa staţiunilor şi posturilor radioelectrice care consfinţea monopolul statului asupra posturilor de emisie şi asupra posturilor de radiorecepţie.

În septembrie 1925 a fost adoptat şi Regulamentul pentru aplicarea Legii mai sus amintite, în care se preconiza înfiinţarea unei societăţi de difuziune pe acţiuni (60% capital de stat şi 40% capital particular).

Decretul regal de aplicare a „Legii Radiofoniei”, adoptat la 15 decembrie 1925, a fost transmis ulterior şi Oficiului Internaţional de Radiofonie de la Geneva.

Cu toate că legea a creat un cadru favorabil înfiinţării Societăţii Române de Radiodifuziune, aceasta nu a fost inaugurată decât trei ani mai târziu.

Principalele obstacole au fost obţinerea numeroaselor aprobări necesare, precum şi rezolvarea problemelor tehnice şi financiare.

În acest context, s-a început, la 15 noiembrie 1926, o subscripţie publică pentru acoperirea cotei de acţiuni a particularilor la Societatea de Difuziune Radio-Telefonică din România, iar la 22 decembrie 1927 Consiliul de Miniştri a aprobat înfiinţarea Societăţii de Difuziune Radiotelefonică din România (actuala Societate Română de Radiodifuziune).

Prima Adunare generală a Societăţii de Difuziune Radiotelefonică a avut loc la 17 ianuarie 1928, în cadrul căreia a fost aprobat statutul de funcţionare şi a fost ales primul Consiliu de Administraţie, care s-a întâlnit pentru prima dată la 5 martie, moment ce marchează începutul funcţionării Societăţii Române de Radiodifuziune. În luna iunie, a fost cumpărat primul imobil, situat pe strada General Berthelot la nr. 60.

Să ascultăm mărturia celui are se declara prieten cu “acea numită radiofonie”, “de pe când ea era în faşă” –  Tudor Arghezi

Insert: Tudor Arghezi (2:05 – 3:23)

Amintiri despre Radio: radiofonia în timpul Primului Război Mondial; instalarea unui post de emisiune în str. Fântânii (astăzi str. G-ral Berthelot).

La început, Radioul avea doar 17 angajaţi şi emitea doar câteva ore pe zi, în program figurând ştiri, muzică de dans şi clasică, buletine meteorologice. Ulterior, au apărut şi emisiuni mai complexe, pe teme culturale, umoristice sau emisiuni clasice, printre care: ”Ora copiilor”, ”Ora veselă”, ”Ora femeilor”, ”Cronica muzicală”, ”Cronica dramatică” sau ”Poşta amatorilor”.

Domnica Păun Ghiţescu, șefă a secretariatului general al instituţiei radiodifuziunii de la acea vreme ne povesteşte cum arăta şi cum era organizat radioul, la începuturile lui.

Insert: Domnica Păun-Ghițescu.

Fragmente din interviul realizat de Silvia Iliescu, 18 ianuarie 1994. Înregistrare aflată în Arhiva de istorie orală.

Extras din audiobook-ul Silvia Iliescu, Octavian Silivestru, Agota Szentannai, Radio-istorii 1928-1945 (Bucureşti, Editura Casa Radio, 2013).

Insert: “Alo, Alo,…Stroe şi Vasilache…”

Interpretează: N. Stroe, V. Vasilache. Muzica: V. Vasilache

Înregistrare radiofonică gravată pe disc decelith, copiată și restaurată ulterior pe bandă magnetică în Studiourile Radiodifuziunii Române. Extras din audiobook-ul Ora veselă. Stroe şi Vasilache (Bucureşti, Editura Casa Radio, 2011).

Despre emisiune: Emisiune satirico-umoristică care transmite pagini antologice din literatura umoristică românească şi universală, în cicluri umoristice ca: „Dicţionar umoristic”, Comici vestiţi ai… microfonului”, „Revista văzută de…”, „Unda veselă” ş.a.

„Ora veselă” s-a difuzat prima oară în ziua de 17 ianuarie 1929. La 1 octombrie 1932, într-o duminică, s-a auzit la Radio „mica jucărie muzicală care anunţa: «Alo, aici e Radio!/Stroe şi Vasilache, / Lache, Lache, Lache». Eu au fost cei care au îmbogăţit forma emisiunii «Ora veselă» cu melodii, cuplete muzicale, cu umorul lor plin de candoare şi lirism, satira lor fiind doar sugerată. Această alternanţă text-muzică i-a inspirat ulterior pe toţi comedianţii microfonului.” (Ora veselă. Antologie de texte umoristice din Arhiva Societăţii Române de Radiodifuziune 1933-1940, Bucureşti, Editura Casa Radio, 1999. Fragment din interviul pe care Ion Vova i l-a acordat lui Sebastian Sârcă: Interviu cu zâmbetul pe buze pp. 7-12).

La 12 ianuarie 1929, emisiunea „Ora copiilor” a intrat în grila de programe şi timp de 16 ani a putut fi ascultată la radio. Micii ascultatori se aşezau cuminţi, în fiecare zi de joi, în faţa aparatului de radio, şi aşteptau semnalul sonor care prevestea cuvintele gazdei-povestitor, Titela Haque, cunoscută drept „Tanti Radio”.

Au fost primii paşi spre ”Teatrul național radiofonic pentru copii” care s-a bucurat de-a lungul anilor de colaborarea unor dramaturgi de prestigiu, precum: Victor Eftimiu, Victor Ion Popa, Tudor Mușatescu şi de implicarea unor  mari actori ai scenei românești: George Vraca, Ion Manolescu, Silvia Chicoș, George Calboreanu, Nicolae Gărdescu, Dumitru Furdui, Ion Caramitru, Marin Moraru, Ion Lucian, Radu Beligan și mulţi alţii.

Să împărtăşim, împreună,, bucuria unui scurt fragment din  Primul serial radiofonic autohton înregistrat pe bandă magnetică, difuzat în perioada august – octombrie 1951, Tartarin din Tarascon.

Insert: Alphonse Daudet. Tartarin din Tarascon

Primul serial radiofonic autohton înregistrat pe bandă magnetică, difuzat în perioada 21 august 1951 – 2 octombrie 1951

La începutul anului 1929, revista Radiofonia îşi informa cititorii: “Luni, 18 februarie, se joacă în studioul Societăţii Române de Radiodifuziune, din strada General Berthelot, delicioasa comedie, într-un act, intitulată ‘Ce ştia satul‘, de Ion Valjan,. Era debutul emisiunilor de teatru radiofonic care au intrat rapid în preferinţele publicului.

La 2 noiembrie 1929, Victoria Mierlescu devine primul actor invitat la microfon, cu un recital de versuri, iar la 9 noiembrie apare primul număr al revistei ”Radiofonia”.

Vă invit să ascultăm mărturii ale unor mari actori prezenţi în emisiunea aniversară „Biografia teatrului radiofonic“ realizată în  1979, la 50 de ani de teatru radiofonic.

Insert: „Biografia teatrului radiofonic“

Înregistrare inclusă în emisiunea „Biografia teatrului radiofonic“ din 19.02.1979 (47 min.), realizator: Victor Crăciun, emisiune difuzată cu prilejul sărbătoririi a 50 de ani de teatru radiofonic.

Punctat în istorie este şi discursul regelui Carol al II-lea, transmis în direct,  în 8 iunie 1930, ora 11, de la ȘEDINȚA ADUNĂRII NAȚIONALE a Parlamentului, cu ocazia revenirii pe tronul României.

Insert: Cuvântare Carol al II-lea

Regele Carol II, Către Parlamentul Român.  Discurs transmis în direct în 8 iunie 1930, ora 11, de la Parlamentul României.

Înregistrarea Radio România a fost gravată pe disc shellac His Master Voice E.C. 32- 1777 / A.N. 600 şi transferată pe bandă magnetică, Arhiva Radio România

Tot în anul 1930 profesorul Dimitrie Gusti, care era preşedintele Consiliului de Administraţie al Societăţii, anunţa inaugurarea emisiunii „Universitatea Radio”, care a adunat în timp marile personalităţi culturale ale României interbelice. El îşi încheia cuvântul inaugural convins că „radiofonia românească va împlini o misiune socială şi naţională, concentrând în jurul postului toate energiile naţiunii, din tot cuprinsul României, ca profesori şi ascultători, unificând spiritele prin interese comune, unind adică, într-o mare comunitate spirituală, toate elementele cu preocupări superioare ale Ţării”. Conferinţele erau programate zilnic între orele 19-20 şi contribuiau la răspândirea culturii în cele mai îndepărtate colţuri. Radioul era curiozitatea întregii ţări şi oamenii veneau să vadă minunea, lăsau căruţele la marginea Bucureştiului şi întrebau de strada General Berthelot 60.

Despre marii conferenţiari, aleşi să vorbască la Radio, aflăm de la Adela Dobrescu – crainică la serviciul prezentare  între anii 1935-1945.

Insert: Despre marii conferenţiari

Fragmente din interviul realizat de Silvia Iliescu, 18 noiembrie 1994. Înregistrare aflată în Arhiva de istorie orală. Extras din audiobook-ul Silvia Iliescu, Octavian Silivestru, Agota Szentannai, Radio-istorii 1928-1945 (Bucureşti, Editura Casa Radio, 2013).

Nu putem trece peste capitolul Mari conferenţiari, fără un scurt fragment din Conferința radiofonică difuzată în 24 martie 1939, ora 20, emisiunea „Universitatea Radio”, în care N. Iorga. Vorbea despre Unități organice în vieața statelor și națiunilor

Insert: Conferință radiofonică difuzată în 24 martie 1939, ora 20, emisiunea „Universitatea Radio”, cf. „Radio Adevărul”, anul XII, nr. 548, p. 22.

Publicată în ciclul Sfaturi pe întunerec, II, Fundația pentru Literatură și Artă, București, 1940. Imprimată fragmentar în studiourile „Radio România” pe discuri „Decelith”, conservate la Biblioteca Academiei Române.

Fonoteca Radio, copie pe bandă magnetică, difuzată în emisiunea „Fonoteca de Aur” din 22 noiembrie 1980, redactor Iulius Țundrea.

Data de 20 februarie 1938 reprezintă debutul radiofonic al celei pe care Nicolae Iorga  a supranumit-o Pasărea măiastră  – Maria Tănase. Acompaniată de taraful Ion Matache din Argeș, artista a susținut „pe viu” un program de cântece românești la emisiunea „Ora satului”,

Povestea frumoasă a radioului a amprentat mari personalităţi ale vieţii culturale care, cu diverse ocazii  şi-au amintit cu nostalgie de ceea ce au catalogat ca minunea secolului 19. Despre primele amintiri legate de radio, ale Academicianului Dinu Giurăscu, aflăm de la acesta, în interviul acordat 2003, când Radio România împlinea 75:

Insert: Dinu Giurăscu (75 de ani de Radio. Interviu difuzat în emisiunea „Studio deschis”, redactor Suzana Tujan)

Cât despre organizarea instituţiei radioului românesc, Societatea de Difuziune Radiotelefonică a devenit Societatea Română de Radiodifuziune la 4 aprilie 1936.

A urmat inaugurarea, în 1952, a clădirii actualului sediu, iar în 1961 a fost deschisă Sala de concerte „Mihail Jora”.

În anul 1956, a fost înfiinţată Televiziunea Română, cu care Radio România a fuzionat, formând împreună instituţia numită Radioteleviziunea Română.

În 1994, prin Legea nr. 41 din 17 iunie, privind organizarea şi funcţionarea Societăţii Române de Radiodifuziune şi a Societăţii Române de Televiziune, Societatea Română de Radiodifuziune şi Societatea Română de Televiziune devin ”servicii publice autonome, de interes naţional, independente editorial”.

Şi iată, la 1 noiembrie 2018, Radio România a ajuns la 90 de ani. Un radio de cursă lungă, cum ar spune cei care cercetează şi analizează audienţele radio. Mai în formă ca niciodată, radioul public are planuri mari de viitor, dar, nu face promisiuni pănă nu bate palma cu oamenii care îl cunosc, în respectă şi îl consideră cel mai credibil mijloc de informare în masă. Pentru că aceasta este viziunea lui.

Sunt Camelia Teodosiu şi, la finalul acestei ediţii, transmit, cu multă bucurie: La mulţi ani RADIO ROMÂNIA!

Radio Iași: Cercetare și inovare la Universitatea Al.I.Cuza Iași

De către Camelia Teodosiu -
0

Cercetători de la Universitatea ”Alexandru Ioan Cuza” din Iași au găsit soluții inovative și ecologice privind combaterea poluăriii apelor uzate.

O echipa de specialiști de la Departamentul de Cercetare Interdisciplinară – domeniul Stiințele Mediului, echipă   coordonată de Mariana Neamțu, a sintetizat în laborator o serie de materiale, atât de mici, încât nu pot fi văzute nici cu un microscop obișnuit.  Introduse în apele uzate, microparticulele descompun complet substanțele dăunătoare ce rezistă la tratamentele convenționale.

Rezultatele cercetătorilor ieșeni  sunt rodul unui studiu pe  parcursul a cinci ani, studiu care ar putea avea impact la nivel internațional.

Testările au fost făcute pe Bisfenol A sau BPA – o substanță periculoasă pentru sănătate care ce găsește în produsele din plastic..

„Bisfenolul A este unul dintre inamicii cei mai de temut ai sănătății publice și extrem de greu de înlăturat din ape. De cațiva ani, căutăm soluții mai ieftine, mai ecologice și mai usor de produs decât procedeele actuale.

Cercetarea se concentreaza pe catalizatori care să faciliteze reacții de generare a speciilor reactive ale oxigenului, să fie prietenoși cu mediul, ușor de recuperat și chiar reutilizabili.”- spune Mariana Neamțu, coordonatorul grupului de cercetatori.

În realizarea acestor demersuri științifice echipa de cercetatori a colaborat cu specialiști de la Universitatea Humboldt din Berlin și Bundesanstalt fur Materialforschung und prufung, precum și de la Universitatea de Medicină și Farmacie „Gr.T.Popa”’ sau Institutul Național de Cercetare-Dezvoltare pentru Fizică Tehnică din Iași.

În ultimii ani, cercetatorii de la Departmentul de Studii Interdisciplinare – Stiintele Mediului au gândit  și au testat soluții pentru coloranți folosiți în industria textilă și filtrele UV din cremele de protecție solară sau alte produse cosmetice.

Detalii despre importanța rezultatelor științifice, dar și despre provocările din acest domeniu, aflați de la coordonatorul proiectului Mariana Neamțu și de la Claudia Nadejde, membu al echipei, într-o nouă ediție a emisiunii „România de nota 10”, propusă pe Radio Iași.

Ediţie realizată de Natalia Maxim

Radio Timişoara: Memoria vie – Kratima Timişoara

De către Camelia Teodosiu -
0

Camelia Mingasson a urmat la sfârşitul anilor 90 un master în politici culturale în Franţa. S-a întors acasă unde erau multe de făcut şi de luptat pentru tot. O provocare asumată, în ciuda filosofiei loisir-ului la modă: un tip de hocus-pocus care transformă cu efort minim sau de-a dreptul din plăcere, circumvoluţiunile în instagrame, cărţile în facebook, “old school in nothing about school”.  Aşa a apărut, în 2009, Asociaţia Culturală Kratima, din dorinta de a nu ne minti, din incapatanarea de a tinti sus. Lumea nu a mers niciodata altfel inainte. Toate mastile cad intr-o buna zi.

Proiectele „marca Kratima” folosesc forme culturale variate, de la cele tradiționale, la cele emergente, precum arta contemporană sau domeniul „new technologies”. Aduc  la rampa contemporanului valori culturale aparent „old school”, precum elementele de patrimoniu cultural material şi imaterial, lectura, ocrotirea mediului înconjurător, cunoaşterea istoriei naţionale şi a celei europene etc.Kratima acordă ”Paşapoarte culturale”, un proiect prin care copiii şi tinerii se întâlnesc cu actul cultural autentic  din orice palier ar fi el – artele spectacolului, arte vizuale, literatură, chiar arhitectură şi patrimoniu cultural material şi imaterial.

Festivalul “Zilele Muzicii la Oraviţa” aduce pe scena Teatrului Vechi nume mari din muzica clasică europeană, secondați de artiști plastici de renume, care „îmbracă” sălile acestei bijuterii arhitectonice timp de două săptămâni, an de an.

Kratima a demarat în premieră națională la Timișoara, în anul 2014, Observatorul de Politici Culturale, a cărui activitate se bazează pe un parteneriat privilegiat cu Observatorul de Politici Culturale de la Grenoble (Franța) și pe importante parteneriate locale.

Poveştile porţilor istorice ale cetăţii Timişoarei au ieşit năstruşnice la iveală de sub nenumăratele straturi de vopsea şi de uitare: o muncă de restaurare materială şi spirituală în cadrul proiectului “Poartă Artă”. Din cenuşiul timpului şi mâinile meşterilor de astăzi au ieşit adevărate minunăţii.

Câteva zeci din sutele de porţi vechi ale clădirilor istorice din Timişoara vor fi incluse într-un traseu turistic ce va fi lansat în anul 2021, când oraşul va fi Capitală Culturală a Europei.

Timişoara povestită copiilor prin memoria vie e un experiment reuşit, de dat mai departe.

Radio Craiova: Elevi de nota 10 de la Centrul Județean de Excelență Dolj

De către Camelia Teodosiu -
0

Centrul Judeţean de Excelenţă Dolj pregătește elevii de excepție din județ la cinci discipline fundamentale: matematică, fizică, biologie, chimie şi informatică. Iar rezultatele vorbesc de la sine, elevii îndrumați de cei mai buni profesori din Dolj în centrul coordonat de doamna profesor Luminița Popescu reușind, an de an, să obțină rezultate remarcabile la olimpiadele și concursurile locale, regionale, naționale și internaționale. În cei patru ani de activitate, elevii care frecventează Centrul Judeţan de Excelenţă au obţinut numeroase premii şi menţiuni la concursurile şi olimpiadele de specialitate. Dacă amintim doar rezultatele obţinute la fazele naţionale ale olimpiadelor, se pot număra un premiu II, un premiu III, un premiu special, 8 menţiuni, 4 medalii de aur, 4 de argint şi 9 de bronz, și asta doar în anul şcolar 2017-2018. La etapele judeţene ale olimpiadelor şcolare, elevii care frecventează Centrul au obţinut: la matematică, 7 premii I, 9 premii II, 8 premii III şi 23 menţiuni; la fizică, 5 premii I, 5 premii II, 2 premii III şi 5 menţiuni;  la biologie, 1 premiu I, 2 premii II, 1 premiu III şi 1 menţiune; la chimie 2 premii I,2 premii II, 2 premii III şi 5 menţiuni.

Copiii supradotați din județ, care își propun să evolueze constant și sigur, participă la cursurile de weekend ce au loc în sediul prestigiosului Colegiu Național “Carol I” din Craiova. Și ei reprezintă o garanție a faptului că această țară are un viitor și că putem spera justificat că, atunci când acești tineri extraordinari vor ajunge la deplina maturitate, România de nota 10 nu nu va mai fi doar o dorință, o năzuință, un concept abstract, dacă vreți, ci o certitudine de necontestat. Davian Vlad, de la Radio România Oltenia-Craiova, a dialogat, pentru emisiunea “România de nota 10”, cu patru astfel de copii inteligenți și talentați, elevi care acumulează permanent cunoștințe prețioase și care își dezvoltă capacitatea de înțelegere a tot ceea ce îi înconjoară la Centrul Judeţean de Excelenţă Dolj: Francesca Dumitrașcu (clasa a V-a, Școala Gimnazială “Mircea Eliade” din Craiova), Ioana Vâlculescu (clasa a V-a, Școala Gimnazială “Mircea Eliade” din Craiova), Alexandru Căpitanu (clasa a VI-a, Școala Gimnazială “Mircea Eliade” din Craiova) și Luca Gârbovan (clasa a VI-a, Școala Gimnazială “Mircea Eliade” din Craiova).

România de nota 10 – 14.10.2018 (audio)

Centrul Județean de Excelenţă Dolj a devenit o unitate de învăţământ preuniversitar ce reunește elevii pasionaţi de matematică şi ştiinţe, dornici să depăşească limitările curriculumului de bază. Elevii pot dobândi cunoștințe la un nivel ridicat în domeniul de interes, fiind pregătiți pentru a participa la olimpiade și concursuri  de specialitate. Ei beneficiază de un demers didactic orientat pe utilizarea potenţialului lor creativ, în slujba dezvoltării interioare şi a unui mediu echilibrat de viaţă.

Centrul Județean de Excelență Dolj aparţine filierei teoretice, fiind structurat pe trei cicluri de învăţământ – primar, gimnazial și  liceal, cu un număr total de 325 elevi în 27 de grupe, în anul şcolar 2017-2018. Ei au fost selecționați printr-un test de verificare a cunoștințelor de specialitate sau pe baza rezultatelor dovedite la olimpiadele școlare (premii și mențiuni la nivel județean sau național). Trebuie remarcat faptul că numărul acestora este in creştere. Dacă la debut erau 21 de elevi admişi astfel, în 2017 au fost 91, iar în acest an 93.

Centrul Județean de Excelență reprezintă un model educaţional nou, atractiv și flexibil, ce permite elevilor o pregătire superioară de calitate în domeniul de interes.

Radio Târgu-Mureş: Ana Cămărăşan – Voluntariatul este esenţa generatoare de schimbare

De către Veronica Ilie -
0

Ana Cămărăşan are 17 ani şi este elevă în clasa a XI-a la Colegiul Naţional “Unirea” din Tg. Mureş. Câteva programe şi concursuri de voluntariat i-au atras atenţia chiar înainte de a începe studiile liceale, astfel încât, se poate bucura, după primii doi ani de liceu, de rezultate extraordinare pe plan personal: a fost ambasador şi Local Project Manager în programul de dezvoltare personală “Grow”, este, în prezent, responsabilă de departamentul HR în asociaţia “Facem” şi voluntar la Teatrul Naţional din Tg. Mureş.

Recent, Ana a participat, alături de o echipă de elevi, la concursul “Descoperă-ţi pasiunea în IT”, organizat în Cluj-Napoca, unde au prezentat, luna trecută, o aplicaţie dezvoltată de ei, numită “Medicall”.

În urmă cu doi ani, Ana Cămărăşan şi-a început drumul în lumea voluntariatului, “Grow” fiind proiectul care i-a atras atenţia, încă din clasa a VIII-a. “Grow” este un program de dezvoltare personală creat special pentru adolescenţii de liceu. Acest program inovator îi provoacă pe elevi să înveţe, experimentând şi exersând, alături de alţi tineri, din diverse colţuri ale lumii, făcând astfel, paşi semnificativi în procesul de autocunoaştere. Simplu participant, în clasa a IX-a, ambasador la următoarea ediţie şi Local Project Manager, în clasa a X-a, Ana Cămărăşan a experimentat, de la stadiul de novice, până în poziţia de lider, programele de autocunoaştere propuse de “Grow”, într-un cadru de învăţare non-formal.

Pentru funcţia de Local Project Manager în programul „Grow”, Ana a parcurs un drum de pregătire, participând la două conferinţe naţionale. A trecut cu brio provocările pe teme de public speaking sau inteligenţă emoţională, iar ca bonus, şi-a făcut mulţi prieteni noi, proveniţi din culturi diferite. Satisfacţiile funcţiei de voluntar lider au apărut imediat. Ana ne-a mărturisit că s-a bucurat de şansa inedită de a putea crea un context în care oamenii se pot dezvolta.

Odată intrată în clubul „GROWzavilor”, Ana Cămărăşan a avut ocazia să înveţe lucruri noi în fiecare an de liceu, putând astfel, la finalul experienţei să spună că are mult mai multă încredere în forţele proprii şi suficient elan pentru a dezvolta în viitor proiecte cu impact în comunitatea locală.

„Descoperă-ţi pasiunea în IT” este un concurs organizat de o asociaţie din Cluj, în parteneriat cu câteva firme de profil. Participanţii, elevi de liceu, au alcătuit echipe şi au lucrat, pe timpul verii, la o aplicaţie. Acesta trebuia să aibă un plan de business, unul financiar şi o promovare.

Reprezentanţii echipei din Tg.Mureş, din care a făcut parte şi Ana Cămărăşan, au dezvoltat o aplicaţie numită „Medicall”, care ar simplifica sistemul programărilor şi care ar veni în ajutor, atât medicilor, cât şi al pacienţilor.

Voluntariatul reprezintă un pas important în dezvoltarea tinerilor pe plan personal şi profesional, prin învingerea temerilor şi oportunităţile create prin experienţa dobândită. “Facem” este cea mai noua asociaţie de voluntariat deschisă la Tg-Mureş, care se ocupă cu organizarea de evenimente educative şi culturale pentru tineri. Ana Cămărăşan este responsabilă de departamentul HR şi s-a implicat, până acum, în organizarea mai multor evenimente: Rever Festival sau Zacusca de Artă.

Experienţele de cunoaştere, dar şi oamenii pe care i-a întâlnit în activităţile de voluntariat, au transformat-o pe Ana Cămărăşan, într-un timp scurt, în tânăra care este astăzi: organizată, ambiţioasă şi încrezătoare.

După terminarea studiilor liceale Ana Cămărăşan vrea să îşi aprofundeze cunoştinţele în domeniul IT la o universitate în străinătate. Îi dorim succes şi entuziasm molipsitor!

Emisiune realizată de Veronica Ilie

Conferință internațională MYNNOVA: „Importanța antreprenoriatului în procesul de inovare socială”

De către -
0

 

  • peste 100 de tineri și mentorii lor au reflectat asupra rezultatelor MYNNOVA project
  • la conferință au participat reprezentanți ai instituțiilor și organizațiilor resursă, ai mediului academic, membri ai organizațiilor neguvernamentale implicate în educație și antreprenoriat social, dar și profesori, elevi, studenți și tineri profesioniști
  • Euromentor.eu va rămâne activă pentru toți tinerii care solicită sprijinul mentorilor de pe platformă

Conferința internațională MYNNOVA a reunit, la București, peste 100 de tineri și mentori care apreciază importanța antreprenoriatului în procesul de inovare socială. La eveniment au fost prezenți atât reprezentanți ai instituțiilor și organizațiilor resursă (Ministerul Educației Naționale, Ministerul pentru Mediul de Afaceri, Comerț și Antreprenoriat, Agenția Națională pentru Ocuparea Forței de Muncă, mediul academic, organizații neguvernamentale implicate în educație și antreprenoriat social), cât și profesori, elevi, studenți și tineri profesioniști.

Dedicată analizei modurilor în care tinerii pot contribui la construirea unei societăți europene mai bune, conferința marchează încheierea proiectului european MYNNOVA, cofinanțat prin Erasmus+ și concretizat în dezvoltarea platformei online multilingve Euromentor.eu, care oferă sprijin, activități de mentorat și educație antreprenorială tinerilor care își doresc să dezvolte afaceri sau întreprinderi sociale.

În cadrul conferinței au fost prezentate instrumentele de susținere a implicării tinerilor în inovarea socială, precum platforma multilingvă de mentorat online Euromentor, documentul cu politicile și recomandările MYNNOVA (Policy guidelines) și programul Voluntar la clasă. În cadrul evenimentului au fost dezbătute competențele antreprenoriale transversale necesare tinerilor în ecosistemul inovării sociale din Europa, precum și modalitățile prin care aceștia pot fi susținuți.

Cinci organizații au creat și implementat platforma online Euromentor.eu, cofinanțată prin programul Erasmus+, în cadrul proiectului „Mentoring Platform for Young Social Innovators“ (MYNNOVA). Parteneriatul dintre Junior Achievement România, Law and Internet Foundation Bulgaria, Celje Mladinski Center Slovenia, priME Academy Germania și Universitatea din Nicosia, Cipru, constituit în 2016, s-a concretizat în dezvoltarea platformei online multilingve Euromentor.eu. Cu ajutorul mentorilor de pe platformă, tinerii antreprenori, cu vârste cuprinse între 14 și 30 de ani, află cum pot contribui la dezvoltarea comunităților prin promovarea inovării sociale, precum și prin abordarea antreprenorială a unor domenii cu impact social.

Pentru mai multe informații, vă rugăm să consultați documentul cu politicile și recomandările MYNNOVA (versiunea în limba engleză) și să accesați platforma Euromentor.eu!

Radio Cluj: Este ușor să înveți a merge! Important este încotro te îndrepți!

De către Camelia Teodosiu -
0

Este ușor să înveți a merge! Important este încotro te îndrepți! Acesta este motto-ul Școlii Gimnaziale „Mircea Luca” din comuna Băișoara, județul Cluj. Copiii care învață aici au povești de viață care pot inspira filme. Mulți dintre ei se trezesc în zorii zilei și merg pe jos câțiva kilometri buni, până la stația de autobuz care îi duce la școală.

Probabil că muntele îi face pe oameni mai puternici. Așa se explică modul în care profesorii, părinții și elevii de la Școala Gimnazială „Mircea Luca” din Băișoara au înțeles că viitorul depinde de cei mai mici dintre noi. S-a ajuns la un sistem care dă roade: cei mari oferă, cei mici primesc, acumulează și devin oameni mari.

Din toamna anului trecut, datorită unui program de educație digitală care se desfășoară la nivel național cu avizul Ministerului Educației Naționale, Scoala Gimnazială din Băișoara, județul Cluj, a fost dotată cu materiale digitale educaționale pentru Matematică și Informatică.

Datorită programului numit Digitaliada, în ultimii 3 ani, în 40 de școli de la sate din 26 de județe, au fost amenajate laboratoare digitale complet echipate. Practic, se dorește încurajarea folosirii tehnologiei pentru îmbunătățirea performanței școlare și o mai bună pregătire a elevilor pentru oportunitățile viitorului.

Fiecare dintre școlile sprijinite în programul național Digitaliada este dotată cu câte un laborator digital (tablete, laptop, videoproiector), un set de aplicații și jocuri digitale educative, atractive pentru elevi, încărcate pe tablete. Profesorii din aceste școli primesc training, planuri de lecție și suport tehnic, astfel încât utilizarea la orele de Matematică și TIC a resurselor digitale furnizate prin proiect să se facă în condiții optime.

Centrul de comună Băișoara este situat la 36 de km de Cluj-Napoca. Școala gimnazială are puțin peste 160 de elevi.

Curiozitatea profesorilor și entuziasmul elevilor au făcut-o pe Lucreția Presecan, directorul școlii, să aplice la Digitaliada. Astăzi, este conștientă de evoluția înregistrată atât de corpul profesoral, cât și de elevi, dar și de creșterea gradului de comunicare între elev și profesor.

„De multe ori, copiii ne învață pe noi, pentru că se pare că ei prind mult mai ușor decât noi, cei care nu avem atâta îndemânare în ale tehnologiei. Facem schimb de informații și toată lumea evoluează”, afirmă doamna director.

Odată cu implementarea proiectului Digitaliada, la Școala din Băișoara, profesorii au avut ocazia să își îmbunătățească modul de predare. Datorită proiectului Digitaliada s-a scurtat timpul învățării teoretice și a crescut intervalul alocat aplicațiilor practice.

“Dacă elevul vine cu drag la școală, el va face tot ce îi cere profesorul. Digitaliada îi face pe copii să vină cu drag la școală, iar pe mine m-a aruncat în epoca modernă”, spune doamna Narcisa Moncea, profesoara de T.I.C.

„Îmi doream să ajung la o școală în care să aplic ceea ce am învățat la facultate. Le-am arătat elevilor mei aplicația GeoGebra înainte de Digitaliada, dar acum, când fiecare elev are tableta lui, lucrurile stau mult mai bine”, afirmă Nicoleta Duma, profa de mate.

După trei ani de proiect Digitaliada, 4.500 de elevi din mediul rural învață în Laboratoare Digitale dotate cu 1.150 tablete, 41 de laptopuri, 38 de videoproiectoare și ecrane de proiecție. Profesorii din școlile alese și-au însușit metode alternative de lucru la clasă, au creat o comunitate și au devenit modele în județele lor. Peste 130 de directori și profesori de Matematică și Informatică din cele 40 de școli beneficiare au participat la sesiuni gratuite de formare. Ei au acces la aplicațiile educaționale instalate pe tablete, la 124 de proiecte didactice adaptate și șase ghiduri de predare digitală.

Digitaliada este un program de educație digitală ce încurajează folosirea la clasă a metodelor de lucru interactive și a conținutului digital educativ, pentru a crește performanțele școlare ale elevilor. Programul are două componente: la nivel rural prin sprijinirea școlilor de la sate să adopte metode digitale în predarea matematicii și a tehnologiei informației și la nivel național prin dezvoltarea platformei cu conținut educațional gratuit www.digitaliada.ro și organizarea unui concurs de materiale digitale desfășurat anual. Concursul se adresează în principal cadrelor didactice din România, dar și tuturor persoanelor de peste 18 ani interesate să creeze și să distribuie materiale didactice în format digital, pentru clasele V-VIII. Digitaliada a început în anul 2016 cu un proiect-pilot în 10 școli gimnaziale din mediul rural, a continuat în anul școlar 2017-2018 cu încă 20 de școli, iar în anul școlar 2018-2019, 10 noi școli au fost înscrise în program. Toate școlile au fost selectate în urma unui concurs național deschis tuturor școlilor gimnaziale din mediul rural.

Proiectul-pilot Digitaliada a primit premiul I la categoria Educație, în cadrul Galei aniversare CSR Awards 2017.

Realizator: Alina Nechita, Radio Cluj

Radio Reșița: Imagini mirifice care promovează frumusețea Banatului Montan semnate de artistul fotograf Flavian Săvescu

De către Camelia Teodosiu -
0

Radio România este radioul oamenilor şi promovează Valoarea. Din acest motiv şi din respect pentru toţi ascultătorii aducem pe calea undelor în casele şi sufletele voastre, oameni de valoare, a căror menire este aceea de-a înălţa cultura şi spiritul poporului român.

Invitatul emisiunii „România de nota 10” este un vechi prieten al radioului reşiţean, Flavian Săvescu, un om care îmbină perfect arta fotografică și aplicarea legii, comisar de poliţie în cadrul Serviciului de Investigare a Criminalităţii Economice.

Este un pasionat de artă fotografică, un căutător care pune suflet în fiecare joc de culoare şi de umbre.

Cel mai recent premiu al său este și cel mai valoros. L-a obținut tocmai din Argentina cu o fotografie în care s-a ”întrecut” cu peste 1200 de fotografi din întreaga lume. Poiana Mărului,un loc mirific din Banatul de Munte, văzută prin obiectivul lui Flavian Savescu, a obținut însă medalia de bronz. S-a prezentat în Argentina cu 16 fotografii la concursul F2 CIRCUITO 2018.

Reșițeanul Flavian Savescu, președintele și fondatorul Foto Clubului Banatului Montan, este obișnuit cu premiile.

S-a afirmat ca o personalitate distinctă al artei fotografice şi este membru al Asociației Artiștilor Fotografi din România (AAFR); premiat în anul 2015 cu Premiul AAFR; Membru al Photographic Society of America, distins în 2015 cu 4 stele PSA; Absolvent al cursului Image Analysis; Membru al Global Photographic Union, distins în 2015 cu Crown 1, în 2016 cu Crown 2 și GPU Afrodita; Din 2017 a fost numit reprezentant în România al acestei asociații de artă fotografică; Membru al Image Colleague Society Internațional, SUA, distins în 2016 cu ASSOCIATE Image Colleague Society (A.ICS) și în 2017 cu FELLOWSHIP, Image Colleague Society (F.ICS); În acest an a fost numit în România reprezentant al acestei asociații de artă fotografică;Membru al Federației Internaționale de Artă Fotografică, premiat in 2016 cu Artist FIAP;Membru al Foto Club Pro Arad, declarat în 2014 Fotograful Anului; Membru fondator și președinte al Foto Clubului Banatul Montan; În anul 2016, distins Honoric PESGSPC de către Pascal English School and Greek School Photographic Club, pentru promovarea artei fotografice; Câștigător al Galei Salonului Național de Fotografie Turistică, București, 2014 și a premiului I în categoria Natura și Biodiversitate.

Participant la peste 80 de saloane de artă fotografică,  naționale și internaționale, peste 750 de acceptări, peste 125 de lucrări distincte acceptate; 48 premii, inclusiv 13 medalii de aur, argint și bronz, mențiuni, diplome și alte premii. Fotografii expuse în 24 de țări din întreaga lume în urma premiilor și acceptărilor in saloanele de artă fotografică; 26 expoziții, inclusiv 8 expoziții personale și 17 expoziții de grup în România, Germania, Austria și Ungaria.

Deține o specializare, Master, la Universitatea de Arte și Design Cluj, Facultatea de Arte Plastice, secția foto-video.

Recent a adus în Banatul de Munte alte diplome, fiind laureatul unor premii obținute în Serbia și mai apoi în Argentina. O fotografie cu Cascada Bigăr a obţinut zilele acestea medalia de argint în Rusia.

În această lună, Flavian Săvescu pregătește vernisajul a două expoziții, una la Reșița, iar cea de-a doua, la Lugoj. „Himera” este titlul expoziției pe care doritorii o pot vedea la Galeria de Artă „Agora” din Reșița. Vernisajul se va desfășura sub recunoașterea Uniunii Artiștilor Plastici din România, fiind organizat de filialele din Reșița și Deva.

Reșițeanul artist fotograf, Flavian Săvescu se descoperă şi împreună cu el redescoperim şi noi izvoarele emoţiei ce răzbat dincolo de rama unei fotografii.

Această ediție a emisiunii a fost realizată de: Anca Bica Bălălău și Cristina Corocan

Radio Constanța:  BB Center, locul familiilor informate și fericite

De către Camelia Teodosiu -
0

În această săptămână, la ”România de nota 10”, vă spunem povestea primului centru de educație parentală deschis în Dobrogea, în urmă cu peste zece ani.

Invitată în emisiune este Liliana Tudose, fondatoarea BB Center, educator prenatal, psiholog și consilier în alăptare, cea care, de-a lungul anilor, a reușit să ajute părinții din comunitate să aibă experiențe pozitive de viață. ”Ne dorim să le arătăm că viața este  frumoasă, simplă si înălțătoare în măsura în care ne-o creăm cu gânduri și zâmbete de fericire. Suntem alături de părinți oferind diverse activităti împreună cu echipa noastră, adresate perioadei de dinainte dar și după naștere, axându-ne pe educația părinților, cât și sprijinul familiei. Susținem femeia și familia, indiferent de modul și locul unde alege să nască”, spune în emisiune Liliana Tudose.

La rândul lor, părinții care îi trec pragul spun că ”acest loc emană căldură și simplitate, iubire și simți să rămâi, să rămai mai mult și să asculți sau să  vorbești. Este o anumită stare în această căsuță: una de bine”.

Specialiștii acestui centru de parenting susțin numeroase cursuri, ateliere, oferă confort emoțional în momente delicate din viața de părinți și derulează proiecte sociale pentru a veni în sprijinul familiei. De asemenea, formează, la rândul lor, alți specialiști în educație prenatală, psihologie și consiliere în alăptare.

La începuturile sale, au existat doar cursurile de pregătire pentru naștere și alăptare dar această sămânță a crescut frumos pe parcurs și astfel s-a creat  nevoia unor alte întâlniri, alte servicii, mult mai complexe și foarte utile pentru familiile din comunitatea dobrogeană. Pentru a satisface toate aceste nevoi, micul grup a devenit Asociatia Birth&Building Center. În fiecare lună, specialiștii centrului ne propun întâlniri variate care ne susțin în viața de părinți.

Bucureşti FM: Academia Română – „inimă în inima neamului său”

De către Camelia Teodosiu -
0

Rolul Academiei Române în construirea unei Românii de nota 10

Vă invităm la o nouă ediţie a emisiunii România de nota 10, realizată în colaborare cu Academia Română –  cel mai înalt for de cultură și de știință din România.

Împreună cu  invitatul nostru, dl. academician Ioan Aurel Pop – Preşedintele Academiei Române, ne propunem să proiectăm o Românie care are potenţialul de a primi nota maximă, din partea celor care vor să se implice.

În an  Centenar, rolul Academiei Române, la crearea unei identităţi şi a unei unităţi culturale, este descris cu multă elocvenţă de domnul academician Ioan Aurel Pop:

„Academia Română, îmi place să spun mereu, este o instituţie de interes naţional, care alături de altele, stă la fundamentele României moderne. Academia s-a înfiinţat în urmă cu mai bine de150 de ani şi atunci când s-a înfiinţat era aşa o efervescenţă de construire a statului naţional, încât Academia a devenit unul din pilonii principali, dacă nu pilonul principal, în cultură şi în ştiinţă, pentru această idee deosebită de a ridica marea construcţie care s-a chemat România. Să nu uităm că, în 1866 îşi încheia domnia Alexandru Ioan Cuza, dar venea în frunte o nouă dinastie – dinastia de Hohenzollern care a devenit apoi dinastia de România şi care a fost protagonista şi martora construirii acestei Românii. Se adopta, apoi, Constituţia României; se înfiinţau, prin Constituţie, principalele instituţii moderne. Şi Academia, întemeiată printr-un decret al Locotenenţei Domneşti, între căderea lui Cuza şi venirea Principelui Carol şi-a propus tocmai cultivarea limbii, literaturii, a istoriei naţionale, a folclorului…, adică ale acelor discipline identitare.

Eu mai spun un lucru care aproape că s-a uitat astăzi. Academia a construit România înainte de a exista ea pe hartă, pentru că acei oameni extraordinari, care au plănuit-o, au avut în minte ideea României şi când au făcut Academia au primit pe cei mai importanţi savanţi, oameni de litere, oameni de cultură, din România de atunci, care însemna Oltenia, Muntenia şi o parte din Moldova…nici Dobrogea nu era încă unită cu România în 1866, dar au primit basarabeni, bucovineni, transilvăneni, din Transilvania propriu-zisă, maramureşeni, bănăţeni şi români din sudul Dunării. Cu alte cuvinte, în mintea lor afost întreaga construcţie naţională şi vă reamintesc că România întregită avea să se formeze abia în 1918, însă Academia era pregătită de la 1866, cu reprezentanţii tuturor ţinuturilor româneşti. Şi, aici, cred că întemeietorii l-au urmat pe Mihail Kogălniceanu care a spus, în 1843, la Iaşi, când s-a deschis cursul de istorie naţională la Academia Mihăileană şi s-a simţit dator, marele savant şi om politic, Prim-ministru şi Ministru de Externe, să definească Patria. Şi atunci, Kogălniceanu a spus: „Patria este toată acea întindere de loc pe care se vorbeşte româneşte”, definind prin limbă o noţiune geografică, teritorială şi spirituală, fireşte, dând, de fapt, un temei de existenţă culturii româneşti. Cultura noastră a făurit, până la urmă, şi România politică. Academia a avut un rol fundamental în asta, începând cu Ion Heliade Rădulescu, cu Gheorghe Bariţiu, cu Timotei Cipariu, cu Bogdan Petriceicu Haşdeu…, adică toţi acei mari oameni şi culturali şi ştiinţifici, dar şi politici care aveau în minte edificiul naţional.(…) Ei, mulţi dintre fondatorii Academiei, fuseseră revoluţionari la 1848-’49, adică participaseră la ceea ce am putea numi astăzi, modernizând lucrurile, participaseră la elaborarea unui program de ţară. Şi programul de ţară a fost elaborat de acei fruntaşi importanţi de la Bălcescu şi Kogălniceanu, până la Bariţiu, Bărnuţiu, Avram Iancu…care s-au gândit la România. În mintea lor, erau atunci lucruri extraordinare. De la drepturi şi libertăţi democratice, libertatea presei, abolirea cenzurii, elaborarea unei Constituţii, până la edificiul naţional. Ei s-au gândit la Unirea Moldovei cu Ţara Românească, la egalitatea românilor, din provinciile aflate sub stăpâniri străine, cu ceilalţi şi apoi, într-o etapă următoare la Unirea cu România. Cu toţii au avut în vedere o perspectivă. Ceea ce este extrem de important pentru un popor, mai ales pentru un popor ca al nostru care are o vechime considerabilă (…) Şi atunci, Academia, din acest punct de vedere, a avut un rol vizionar şi rolul ei nu poate fi contestat de nimeni, nici astăzi. De aceea, Academia Română, spre deosebire de alte Academii care sunt numai societăţi savante este şi „inimă în inima neamului său” cum ar zice Coşbuc. (…)”

În această emisiune, Preşedintele Academiei Române – dl. academician Ioan Aurel Pop ne mai vorbeşte despre oameni şi valorile pe care se fundamentează performanța unei națiuni, precum şi de coordonatele unui management vizionar, necesar pentru a proiecta o strategie de dezvoltare a României care să merite din plin nota maximă.

Emisiunea va fi difuzată pe posturile teritoriale din rețeaua Radio România Regional.

Realizator: Camelia Teodosiu

1...525354...72Pagina 53 din 72

Urmărește-ne pe

4,400AbonațiAbonați-vă
Romania de nota 10

ȘI MAI MULTE ȘTIRI

CATEGORIE POPULARĂ

© Radio Romania Regional & JA Romania